中醫藥文化視角下“生藥學”課程思政建設與實踐研究

韋妍妍 宋方茗 周云

［摘 要］ 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入挖掘“生藥學”課程中的思政元素，建立生藥學思政元素素材庫。將專業知識與中醫發展歷程、傳統詩詞文化、匠人精神、經典名方及新藥創制等有機結合，把思想政治教育融入“生藥學”教學全過程，培養藥學專業學生的家國情懷、文化自信、職業精神、歷史使命感和社會責任感，是實現全員全程全方位“三全育人”的有益探索，也是貫徹立德樹人根本任務，培養新時代藥學專業型人才的具體實踐。

［關鍵詞］ 生藥學；中醫藥文化；課程思政

［基金項目］ 2021年度廣西醫科大學教育教學改革立項項目重點項目“中醫藥文化視角下‘生藥學課程思政路徑探究”（2021XJGZ03）；2022年度廣西醫科大學教師教學能力發展項目“基于BOPPPS的混合式教學模式在中藥制劑分析課程中的探索研究”（2022JFA11）

［作者簡介］ 韋妍妍（1985—），女（壯族），廣西都安人，博士，廣西醫科大學藥學院副教授，主要從事生藥學、中藥鑒定學教學與改革研究；周 云（1989—），女，廣西桂林人，博士，廣西醫科大學藥學院講師（通信作者），主要從事生藥學、中藥鑒定學教學與改革研究。

［中圖分類號］ G642.0 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1674-9324（2024）06-0009-04［收稿日期］ 2022-12-24

2016年12月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應［1］。課程思政是寓價值觀引導于知識傳授和能力培養之中的教學理念和教學方法，要求教師挖掘課程思政元素，有機融入課堂教學，教育者先受教育［2］。……