潘序倫會計教育思想對我國管理會計人才培養(yǎng)的啟示

摘 要：“中國現(xiàn)代會計之父”潘序倫首推會計人員職業(yè)道德、強調(diào)基本知識和技能、注重綜合知識的學習、重視實踐經(jīng)驗積累、形成產(chǎn)教研一體化運作機制的會計教育思想，這對我國管理會計人才培養(yǎng)有借鑒意義和指導作用。受其啟發(fā)，我國管理會計人才培養(yǎng)要加強職業(yè)道德建設、遵循分層設計有序培養(yǎng)的思路，強調(diào)基本知識和技能，注重綜合知識的學習，與事務所、代理記賬公司、產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作，進行管理會計實踐經(jīng)驗的積累，同時形成產(chǎn)教研、產(chǎn)學研一體的良性運行機制，提高管理會計人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

關鍵詞：潘序倫會計教育思想；管理會計；人才培養(yǎng)

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2024）06-0121-05

2023年是“中國現(xiàn)代會計之父”——潘序倫先生130周年誕辰。他在60多年的會計實務、會計辦學、會計研究過程中形成了系統(tǒng)的會計教育思想。李湖生［1］從注重實務訓練、培養(yǎng)綜合人才、倡導誠信觀念、關注人才培養(yǎng)成本等方面對潘序倫先生的會計職業(yè)教育思想及會計人才培養(yǎng)思想進行了概述。羅銀勝［2］將之總結(jié)為面向經(jīng)濟的教育觀、服務經(jīng)濟的職業(yè)觀、不斷發(fā)展的革新觀、追求卓越的效益觀、以信為本的道德觀。2021年財政部發(fā)布《會計改革與發(fā)展“十四五”規(guī)劃綱要》指出要全面深化管理會計應用，積極推動會計職能拓展。

王安石在《度支副使廳壁題名記》有言：“夫合天下之眾者財，理天下之財者法，守天下之法者吏也。吏不良，則有法而莫守；法不善，則有財而莫理。”會計事業(yè)發(fā)展要依靠會計人才。……