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高中化學燃料電池題解題方法分析

2024-12-11 00:00:00陸惠
數理化解題研究·高中版 2024年12期
關鍵詞:解題方法

摘 要:燃料電池題相關的重要知識點是“氧化還原反應”,同時,在實際解題中,燃料電池類型的不同,也會對具體解題思路產生較為直接的影響.由此也就能夠看出,高中化學燃料電池題的求解,存在著較為靈活、多變的特點.

基于此,文章結合燃料電池的實際例題,對其具體解題方法及思路做出全面分析與探討,以期為學生燃料電池題解題效率的提升提供支持與助力.

關鍵詞:高考化學;燃料電池題;解題方法

中圖分類號:G632"" 文獻標識碼:A"" 文章編號:1008-0333(2024)34-0130-03

收稿日期:2024-09-05

作者簡介:陸惠(1979.10—),女,江蘇省南通人,研究生,中學一級教師,從事化學教學研究.

在高中化學題目的設置中,燃料電池題也有多種類型的劃分,如烴燃料電池、氫燃料電池等[1].不同類型燃料電池,會使用不同的燃料及電解質,但是基本原理幾乎相同.基于此,本文將針對高中化學燃料電池題的創(chuàng)新解題思路,進行深入剖析與研究.

1 界定電池類型,明確反應原理

燃料電池本身屬于不經過燃燒,經過電化學反應,直接轉變?yōu)殡娔艿摹把b置”,與其他電池的“氧化還原反應”原理一致,均屬自發(fā)“化學反應”,廢物排放量也較低.在燃料電池反應原理分析中,需明確不同類型燃料電池的反應原理各不相同,可作出如下劃分.

1.1 甲醇燃料電池

甲醇燃料電池在電解質不同情況下,整體反應會發(fā)生不同變化.具體而言:(1)酸性電解質:電解液為H2SO4溶液、兩極為鉑的情況下,其正極反應式為:

3O2+12e-+12H+6H2O;

負極反應式為:

2CH3OH-12e-+2H2O12H++2CO2;

總反應方程式為:

2CH3OH+3O22CO2+4H2O;

(2)堿性電解質:電解液為KOH溶液、兩極為鉑的情況下,其正極反應式為:

3O2+12e-+6H2O12OH-;

負極反應式為:

2CH3OH-12e-+16OH-2CO2-3+12H2O;

總反應方程式為:

2CH3OH+3O2+4KOH2K2CO3+6H2O.

1.2 氫氧燃料電池

氫氧燃料電池基本以石墨、惰性金屬“如鉑”作為電極材料,其中正負極會分別通入“O2”“H2”,總反應方程式為:2H2+O22H2O,而其正負極反應,也會因電解質的不同,而產生不同情況,具體可分為以下3種:(1)電解質為H2SO4溶液,其正極反應式為:O2+4H++4e-2H2O;負極反應式為:2H2-4e-4H+.(2)電解質為KOH溶液,其正極反應式為:O2+2H2O+4e-4OH-;負極反應式為:2H2-4e-+4OH-2H2O.(3)電解質為NaCl溶液,其正極反應式為:O2+2H2O+4e-4OH-;負極反應式為:2H2-4e-4H+[2].

需要明確的是:(1)氫氧燃料電池電解質為酸性溶液的情況下,無論是反應物、生成物中,都沒有OH-;(2)氫氧燃料電池電解質為堿性溶液的情況下,無論是反應物、生成物中,都沒有H+;(3)氫氧燃料電池電解質為中性溶液的情況下,反應物中沒有H+、OH-;(4)氫氧燃料電池電解質為水溶液的情況下,不能出現O2-.

1.3 甲烷燃料電池

甲烷燃料電池在不同電解質溶液中的反應也各不相同,(1)電解質為酸性溶液(H2SO4溶液),而兩極為鉑的情況下,其正極反應式為:2O2+8e-+8H+4H2O;負極反應式為:CH4-8e-+2H2O8H++CO;總反應方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O.(2)電解質為堿性溶液(KOH溶液),而兩極為鉑的情況下,其正極反應式為:2O2+2H2O+8e-8OH-;負極反應式為:CH4+10OH--8e-CO2-3+7H2O;總反應方程式為:CH4+2KOH+2O2K2CO3+3H2O.2 明晰反應方程,解答典型例題

雖然可燃性物質與氧氣在不同的燃料電池中電極反應不同,但其總反應方程式一般都是可燃物在氧氣中的燃燒反應方程式[3].因為涉及電解質溶液,所以燃燒產物還可能要與電解質溶液反應,然后再寫出燃燒產物與電解質溶液反應的方程式并相加,從而得到總反應方程式.2.1 燃料電池正、負極電極反應式

2.1.1 燃料電池正極電極反應式

因為燃料電池正極都是O2得到電子而產生還原反應,因此,其基礎反應式均為O2+4e-2O2-,同時,需要注意的是,因為電解質狀態(tài)、電解質溶液酸堿度等多方面的不同,燃料電池正極電極反應也各不相同.具體而言,可以劃分為以下4種情況:(1)在電解質為酸性環(huán)境,正極電極反應式是:O2+4e-+4H+2H2O;(2)在電解質為中性環(huán)境、堿性環(huán)境,正極電極反應式是:O2+4e-+2H2O4OH-;(3)在電解質為熔融碳酸鹽,正極電極反應式是:O2+2CO2+4e-2CO2-3;(4)在電解質為固體,在高溫下其允許O2-在其間自由通過,但是O2-并不會和其他離子產生結合,這時正極電極反應式是:O2+4e-2O2-[4].

2.1.2 燃料電池負極電極反應式

因為原電池是將氧化還原反應中的“氧化反應”和“還原反應”,分開在兩極(負、正兩極)上發(fā)生,故燃料電池負極的電極反應式=燃料電池總反應式-燃料電池正極的電極反應式.在利用此法寫出燃料電池負極的電極反應式時,需注意以下兩點:(1)注意消去總反應和正極反應中的O2;(2)注意兩極反應式和總反應式電子轉移相同.

2.2 典型例題剖析

例1 如圖1所示,是一種熔融碳酸鹽燃料電池原理,下列關于該電池說法正確的選項是(" ).

A.電池在工作過程中,CO2-3向電極B移動

B.反應CH4+H2O催化劑3H2+CO,每消耗1 mol CH4會轉移12 mol電子

C.電極B上發(fā)生的電極反應為:O2+2CO2+4e-2CO2-3

D.電極A上H2參與的電極反應為:H2+2OH--2e-2H2O

解析 A選項中,原電池工作過程中,陰離子會移向負極,但是電極B本身為正極,所以A選項判斷錯誤;B選項中,C-4H4→C+2O,所以這一反應中,每消耗1 mol CH4會轉移12 mol電子的判斷錯誤;C選項中,電極B為正極,因此其上發(fā)生的電極反應為:O2+2CO2+4e-2CO2-3正確;D選項中,因電池本身的傳導介質是熔融的碳酸鹽,因此電極A上H2參與的電極反應為:H2-2e-+CO2-3CO2+H2O,所以D選項不正確.綜上解析,本題正確答案為C.

3 界定題目詳情,做好題目詳解

在高中化學題目的設置中,燃料電池題的考查,一直是各省高考的重點內容,在具體解答過程中,需要對題目詳情做出明確界定,以便做好題目詳解.

例2 如圖2所示,其所展現的是某一生物燃料電池作用原理,請根據圖2回答如下問題:(1)寫出電池負極反應式;(2)在該電池放電過程中,其陽離子(H+)應從(" )極向(" )極移動;(3)燃料電池能量轉化主要形式;電流方向為;(4)該生物燃料電池如果在反應過程中消耗1mol氧氣,那么在標準情況下其CO2體積是;(5)生物燃料電池不能夠于高溫下工作的原因.

解析 (1)對于該生物燃料電池而言,其負極主要是葡萄糖發(fā)生反應,在負極失電子被氧化,所以可寫出該電池負極反應式為:C6H12O6-24e-+6H2O6CO2+24H+;(2)在原電池作業(yè)過程中,電解質中的陽離子,基本向正極移動,而陰離子則與之相反,向負極移動,這樣才能夠構成一個閉合回路,因此可得出陽離子(H+)應從負極向正極移動;(3)原電池本身是把化學能轉化為電能的裝置,在原電池工作時,電流一般從正極經過外電路,流向負極,a端氧氣會在發(fā)生反應后變成水,這時的電極反應式為:O2+4e-+4H+2H2O,其中a代表正極,因此可得出燃料電池能量轉化主要形式是從化學能轉變?yōu)殡娔?,電流方向為從a到b;(4)正極反應的方程式是:O2+4e-+4H+2H2O,那么該生物燃料電池如果在反應過程中,消耗1 mol氧氣,就會轉移4 mol e-,基于C6H12O6-24e-+6H2O6CO2+24H+能夠得出,4 mol e-的轉移,能夠生成1 mol CO2,這就說明,可生成標準情況下的CO2是22.4 L;(5)如圖2所示,燃料電池是微生物燃料電池,因此其不能夠在高溫條件下工作,主要是因為高溫條件下,微生物的蛋白質會產生凝固變性[5].

4 結束語

綜上所述,解決高中化學燃料電池題的關鍵,在于對電池工作原理的有效理解.燃料電池題在高中化學中屬于高頻考點之一,文章通過對燃料電池總反應式、兩極反應式的書寫判斷、典型例題的分析,深入探討了如何通過創(chuàng)新解題方法、舉措的應用,提升燃料電池題的解題效率與質量.其中包含的創(chuàng)新解題方法有“界定電池類型,明確反應原理”“明晰反應方程,解答典型例題”“界定題目詳情,做好題目詳解”,將上述創(chuàng)新解題方式,應用至高考化學燃料電池題解答中,對學生解題速度、質量、水平提升均有較為明顯的促進作用,進而學生的數學核心素養(yǎng)也得到了顯著提升.

參考文獻:

[1]龔亭亭.高中化學試題對燃料電池的考查例析[J].高中數理化,2021(4):59.

[2] 王志庚.由2019年高考全國Ⅰ卷電化學試題說起:兼談Minteer教授的生物燃料電池設計思路[J].中學化學教學參考,2019(21):69-70.

[3] 黃穎.解答新型電池五類題目的“必殺技”[J].中學生數理化(高考理化),2024(6):6-10.

[4] 李春燕,李家歡.化學高考熱點題型:電化學專題突破[J].廣東教育(高中版),2019(7):119-121.

[5] 郭慧芳.2022年高考化學電池考點盤點[J].高中數理化,2022(24):55-56.

[責任編輯:季春陽]

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