大學音樂社團發展現狀及建設路徑研究

［摘 要］ 大學音樂社團對學生綜合素質培養、校園文化氛圍營造以及校園文化特色形成產生著積極影響，同時存在著活動經費不足、管理經驗不足、團員專業水平參差不齊等問題。鑒于此，本文以自貢市三所大學為例，在深入研究大學音樂社團發展現狀的基礎上，提出了助推其健康發展的若干策略。

［關鍵詞］ 大學音樂社團；發展現狀；建設路徑

［中圖分類號］ J639" " ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-2233（２０２4）11-0192-03

大學是諸多學子的夢想，也是他們人生新的起點。他們對大學充滿了好奇與向往，同時對大學生活和學校給予了很高的期望。那么，學生們期望的大學應該是什么樣子的呢？一定是擁有卓越的教學質量，專業資深且富有激情的教師隊伍；有著豐富的學科設置，能夠提供廣泛的專業選擇，滿足不同興趣和職業規劃的需求；有著良好的學術氛圍，支持學生參與科研活動，培養探索精神和解決問題的能力；有著完善的硬件設施，優美的校園環境等。年輕人當然更希望擁有豐富的校園文化和社團活動，有各種各樣的社團組織，涵蓋藝術、體育、文學、科學等多個領域［1］，使自己能夠充分發展興趣愛好，展示個人特長，拓展社交圈子，培養社會交往能力等。

豐富多彩的音樂社團活動給大學校園帶來了無限生機，讓各個專業的大學生在學習之余有了發揮音樂才能的舞臺，讓他們的大學生活充滿了青春與朝氣。大學音樂社團的發展也給校園音樂文化建設增添了一抹亮色，逐漸成為校園音樂文化建設的重要組成部分。多年的音樂教學和音樂社團指導經驗讓筆者感受頗多，如何讓大學音樂社團高質量、高效率地持續發展是我長久以來思考的問題。目前，自貢市有四川輕化工大學、四川衛生康復職業學院、自貢職業技術學院三所大學，其音樂社團均面臨一些制約其長期發展的問題，如人才斷檔、人才培養、活動經費、訓練場地等。面對這些問題，我亦做了長期的調研和思考，希望能夠對大學音樂社團的發展和大學音樂文化的構建提供一些助益。

一、大學音樂社團對構建校園音樂文化的重要意義

音樂是一種極具個性化的藝術形式，它能為學生提供展示才華的平臺，使學生在音樂中找到表達自我的方式，釋放內心的情感，有助于學生形成健全的人格和積極的心態。

當前，自貢市三所大學均有音樂社團，其中既包含傳統的合唱隊、舞蹈隊、民樂隊等，又有深受年輕人喜愛的搖滾樂隊、街舞團等。成員們可以根據自己的興趣和特長選擇參與樂器演奏、歌唱、音樂創作等不同的活動。社團內部有定期的排練、交流活動，也會組織成員參與校內外的各類演出和比賽。大學音樂社團成了校園音樂文化建設的重要載體，社團通過組織各類音樂活動，為校園音樂文化的傳播和發展提供了具體的形式與渠道。這些活動不僅豐富了學生的課余生活，而且營造了濃厚的音樂氛圍，使更多的同學接觸和了解音樂，從而在實踐中提高他們的音樂審美能力和鑒賞能力。

自貢市大學生來自五湖四海，不同地域、不同民族的音樂文化交相輝映，融合發展。各具特色的音樂才藝使大學校園的音樂舞臺更加色彩斑斕、精彩紛呈。不同類型的音樂代表著不同的文化取向和審美觀，構建起了豐富多彩的校園音樂文化長廊，使校園成為一個充滿多元文化和包容精神的青春樂園。在四川輕化工大學中，有一個頗具特色的少數民族合唱團，成員有漢族、彝族、藏族、羌族和滿族等各族同學。他們定期排練，成功舉辦了“民族團結音樂會”，省委統戰部官媒曾為此進行了專題報道。“民族團結音樂會”以發揚民族文化、擁護民族團結、鑄牢中華民族共同體意識為指導思想，力求展現新時代各族青年欣欣向榮的精神風貌，激發各族學生愛國、團結、奮發的精神力量。

大學音樂社團為學生提供了一個施展音樂才華、表達自我的平臺，讓那些在音樂方面有天賦和熱情的學生能夠有機會展現自己。音樂活動是一項合作性很強、專業性要求很高的活動，在樂隊演奏、合唱等活動中，成員們需要相互配合、通力協作才能完成一場精彩的表演，所以通過音樂社團的活動能夠培養學生的團隊合作精神和創造創新精神。

音樂社團的活動豐富了校園文化生活，成為構建大學校園音樂文化的重要組成部分，通過舉辦音樂會、音樂比賽等活動，凝聚了人心，增強了學生的集體榮譽感，激發了學習熱情，使他們的大學生活充滿了正能量。

音樂社團獨有的魅力和活動形式能夠促進學生的全面發展，有助于緩解學習壓力，促進身心健康。同時也能幫助學生之間加強交流與溝通，不同專業、不同背景的學生因為對音樂的熱愛而相聚在一起，增進了彼此的友誼。音樂創作和改編等活動能夠鼓勵學生突破傳統，大膽嘗試，激發了學生的創造力和創新思維，為校園音樂文化注入了新的活力和元素，推動了校園音樂文化向多元化和創新性發展。

總之，大學音樂社團之于校園音樂文化建設有著不可替代的作用。大學音樂社團的發展成果和影響力能夠提升學校的文化形象與聲譽，可以展示學校的文化特色和育人成果，吸引更多的社會關注和認可，從而為校園音樂文化建設創造更有利的外部條件，助推學校與社會各界的文化交流和合作，提升學校的社會影響力。

二、自貢市三所大學音樂社團的發展現狀

大學音樂社團雖然受到了青年學生的喜愛，但是它的發展卻是喜憂參半的。其中，令人欣喜的方面包括以下三個。

1.大學生參與音樂社團的熱情高漲

青年人永遠是充滿朝氣的。剛進入大學校園的學子對大學生活充滿了新鮮感和好奇心，種類繁多的大學社團成了他們除學習以外最感興趣的、最想參與的活動之一。許多對音樂感興趣的學生積極加入音樂社團，使得社團規模不斷擴大，社團的發展也充滿了生機。

2.音樂社團活動內容更加豐富

自貢市三所大學中的許多學生都有著不同的才藝和特長，使得社團的形式更加多樣，內容也更加豐富、多元。大學的社團包括合唱團、舞蹈團、流行樂隊、音樂劇社等，涵蓋了合唱、獨唱、樂隊、舞蹈等多種藝術形式，更有青年人喜愛的搖滾、古典、民謠、爵士等多種音樂風格，滿足了不同學生的不同喜好。

3.搭建起學校與社會溝通的橋梁

大學是一個城市的文化名片，所在城市也從各個方面影響著大學，大學與所在城市之間存在著緊密且多維度的關系。

自貢市“因鹽設市”，是“中國歷史文化名城”“中國最具潛力文旅城市”，有“千年鹽都”“恐龍之鄉”“南國燈城”和“美食之府”的美稱，擁有鹽都大劇院、鹽都音樂廳、川劇藝術中心劇場、江姐劇場等專業音樂演藝場館。自貢市大學生通過社團活動搭建起社會和學校溝通的橋梁，通過參與街頭音樂文化月、鄉村音樂季等活動活躍地方的文化氣氛，助推地方文化發展，同時讓學生更加融入社會、了解社會，為將來步入社會打下良好的基礎。

雖然音樂社團深受青年學子的喜歡，但是很多現實問題也制約了社團的發展，在很大程度上影響了音樂社團成員的情緒和熱情，阻礙了社團的正常活動。在這方面主要存在以下五個問題。

1.活動經費不足

豐富的音樂活動不僅需要同學們的積極參與，還需要一定的、必要的活動經費。音樂活動有別于其他社團活動，一場演出需要租賃場地、燈光設備、音響設備，購置服裝、樂器、化妝品等，這些都需要一定的資金作為保證。目前自貢市三所大學社團年均活動經費為四千元，僅能維持基本日常運轉，如果要舉行一定規模的文藝晚會，則稍顯捉襟見肘。

2.訓練、演出場地問題

我們常說，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這足以說明音樂社團日常訓練的重要性。由于音樂活動的特殊性，需要有屬于自己的排練和演出場地，這樣才能做到在不擾民的情況下安心排練。然而，在自貢市的三所大學里，大多數校區能保證社團的排練和演出場地，個別老校區還是存在場地保障不足的問題。

3.社團成員音樂水平參差不齊

大學生對音樂社團的喜歡和熱情是不容置疑的，但這并不代表他們有著與之相匹配的音樂水平。即使很多學生有一定的音樂天賦，但由于缺乏音樂專業學習和鍛煉，使他們的音樂水平只能停留在興趣與愛好層面，如果不經過培訓是不可能勝任音樂社團排練、演出任務的，這樣就會導致排練進度和演出效果受到一定的影響。

4.社團管理經驗不足

自貢市三所大學音樂社團成員來自全校各個學院、各個年級。社團成員的年齡不同、性格不同、專業不同、音樂水平不同，甚至校區不同等問題，給社團的管理帶來了極大困難。社團管理干部大多是缺乏管理經驗的學生，存在活動計劃不周密、組織紀律不嚴格、策劃和執行力不夠高效的問題。

5.社團成員排練與學習沖突

自貢市三所大學音樂社團成員來自不同學院、不同專業，成員上課時間不統一，一些成員學業任務較重，對參與社團活動的時間和精力造成很大限制，影響了正常的排練和演出。

三、群策群力，助推大學音樂社團健康持續發展

大學音樂社團的發展面臨著一些困難，鑒于此，筆者經過深思熟慮后提出了一些對策，希望能對大學音樂社團的發展有所幫助。

（一）社團活動經費問題

1.積極向學校相關部門提出申請，詳細闡述音樂社團活動的意義和計劃，清楚地列出所需資金的數目和用途以及管理措施，在舉辦大中型活動時爭取學校的資金支持。

2.按照一定的標準和學校有關規定向社團成員收取會費，作為活動經費的一部分。這部分經費的收取須得到學校和成員的認可，并及時通報并說明會費的用途和管理方式，做到賬目清晰、使用合理、成員認可［2］。

3.通過承接文化和商業演出籌措資金。隨著人們生活水平的提高，對音樂文化的需求也越來越高，地方政府、各級宣傳、文旅教育部門，以及街道、鄉鎮、社區的音樂演出活動越來越多。他們需要好的節目、好的演員來提升文藝演出的檔次。音樂社團可以通過自身的努力，提高音樂實力，打造品牌節目，推出優秀的演員，承接校內外的文化演出和商業演出，以橫向項目的形式從正規渠道獲取演出報酬，使音樂社團良性發展。

（二）訓練、演出場地和設備問題

由于音樂社團的特殊性，對場地和設備有著一定的特殊要求。這需要與學校進行協商，爭取符合條件的固定排練場地，同時合理規劃場地使用時間，提高場地利用率。必要時應向學校及時申請設備的更新和補充，既可使用學校現有的設備，也可以嘗試與其他社團共享資源，以滿足音樂社團排練演出的需要。

（三）社團成員培訓問題

面對音樂社團成員流動頻繁的現象，社團管理要有一套完整有效的、有前瞻性的培養機制，做好新老交替、無縫銜接，避免因人員流動而使人才斷檔，導致音樂活動無法開展。

1.制定合理的成員培養計劃，讓新成員盡快融入并發揮作用。尤其是重要崗位的成員更需要提前布局、定向培養，如合唱指揮、樂隊主唱、吉他手等。

2.注重情感投入，團結隊員。指導教師及社團學生干部對每一位成員的進步都要給予鼓勵與肯定，形成以老帶新、互學互助的社團學習氛圍，增強社團成員的團隊意識、凝聚力和歸屬感，通過組織團建活動等方式增進成員之間的感情，形成穩固的社團堡壘。

（四）專業指導缺乏問題

1.邀請學校音樂專業教師擔任顧問或定期開展講座，有計劃、有針對性地安排指導、學習。

2.聯系校外的音樂專業人士作為兼職指導老師。由于社會文化活動的廣泛開展，也涌現了一批有經驗、有能力的社會音樂人才。他們有的是有一技之長的民間藝人，也有活躍在各行各業的音樂人才。他們和音樂社團成員一樣，都有著一顆熱愛音樂的心，他們有能力、有熱情，完全可以勝任音樂社團的輔導工作。

3.充分利用網絡音樂教育資源，組織相關成員觀看專業的音樂教學視頻。這種教學方式更有利于社團成員合理利用時間，避免了和學業時間上的沖突。

（五）社團管理問題

1.明確社團的組織架構和各部門職責，制定詳細的規章制度，做到責任到人，實行追責制度。

2.定期召開社團會議，加強成員之間的溝通與交流，集思廣益，增強團隊的凝聚力。

3.建立有效的反饋機制，及時解決社團成員排練與學習沖突等問題。

（六）社團成員排練與學習沖突問題

1.合理規劃，提高效率。對每位成員來說，要先制定詳細的每周日程表，明確安排學習任務和排練時間，預留足夠的時間用于完成學業。在排練和學習時都保持高度的專注，避免分心，以提高排練、學習效率。

2.做好與社團負責人的協調工作，優先排序。成員應根據自己的時間安排與社團負責人溝通，協商更合理的排練時間，盡量避免與重要的學習任務或考試時間沖突。根據學習和排練任務的緊急程度與重要性進行排序，優先處理更為關鍵的事項。

3.充分利用碎片時間熟悉排練內容。大學生的學業任務繁重，不可能始終有充足的時間進行排練，所以就要利用課間、飯后、乘車等碎片時間，學習、復習排練內容，熟悉曲目、練習技巧，減少排練時的磨合時間，提高排練效率。

常言道：興趣是最好的老師。音樂社團的成員既然喜歡音樂，就能夠找到解決困難的辦法，合理安排自己的時間，找到排練和學習之間的平衡點。

結" "語

筆者通過對自貢市三所大學音樂社團的現狀分析，提出了一些意見和解決方案。大學音樂社團在未來的發展過程中還會遇到各種各樣的問題，但是，任何困難在一群熱愛音樂的青年人面前都會得到解決，解決困難的過程同樣也是對音樂社團每位成員的歷練。

綜上所述，大學音樂社團的發展對學校和學生都有著重要的意義，是校園音樂文化建設的排頭兵。它的健康持續的發展需要得到學校和社會的支持，讓它真正成為青年人向往的音樂樂園和精神家園，成為構建大學校園音樂文化的一張靚麗的名片。

參考文獻：

［1］ 吳慶，劉麗鴿.高校學生社團高質量發展的現實困境與提升路徑［J］.北京教育（高教），2024（02）：76-78.

［2］ 袁卓，曹姍，葛培初.高校品牌學生社團建設的個案研究——以S高校武術社為例［J］.文體用品與科技，2024（05）：68-70.

（責任編輯：劉露心）