AI時代，我們該怎樣讀書

AI時代到來了，我們還要不要讀書？毫無疑問，要讀書。因為在可見的未來，AI并不能完全代替人腦。

我們應該怎樣讀書？大多數人可能會想到借助AI，讓它深度參與文章檢索和閱讀的全過程。把一本上百頁的書籍喂給AI，它能分分鐘幫我們梳理出核心內容，可以大幅度提高閱讀效率。事半功倍的效果讓人怎能不愛？但你有沒有想過，求快，有時可以，有時卻不今遷以閱詩夕藝” ，□的可以，有時卻不合適。

以閱讀名著《紅樓夢》為例，我們把它喂給AI，讓AI幫我們歸納梳理出文學常識、情節理解、人物形象、藝術特色、主題思想并非難事，但不要誤以為看了這些“脫水”后的“干貨”就是讀過了《紅樓夢》。魯迅先生評價《紅樓夢》時曾言：“單是命意，就因讀者的眼光而有種種，經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。”文學經典的魅力，在于多元的可解讀性，如果只滿足于了解梗概，以為知曉梗概就是讀過了名著，那是天大的誤解，也是對名著的浪費。

讀詩也是同樣的道理，以文天祥的《過零丁洋》為例，把這首詩喂給AI，它能幫我們解釋其中的關鍵詞語、翻譯詩句大意、提供豐富的背景資料，但不要以為看完這些就讀懂了這首詩。經典詩歌作品最大的魅力在于它能和個人的閱讀、經歷發生碰撞，碰撞后會產生共鳴，這種共鳴任何解讀都無法替代。“辛苦遭逢起一經”的淺層意思不難理解，但如果一個人沒有豐富的閱歷，很難體會緣何文天祥會有這樣的感慨，為何會把一生的辛苦遭際歸結為考中了科舉。這樣獨特的閱讀感受，是AI無法帶給我們的。

也許你會說，如果AI不適合輔助閱讀名著、詩歌這些帶有主觀情感的文學作品，那偏客觀受，是AI無法帶給我們的。 的學術文章可不可以？能否借助它快速把握學術文章的核心結論？這樣做并非不可，但不要認為記住了結論就算讀過了書。科學的研究，既要知其然，又要知其所以然，經典學術文章要靜下心來好好研讀、認真揣摩，思考其中的結論是如何得出的，采用的是總結歸納的方法還是演繹推理的方法。只有結合具體例子來揣摩，頭腦才能更清明，更懂得如何思考和學習。

AI時代，一切好像都被按下了加速鍵，人心也隨之越來越浮躁。然而，并不是什么事都越快越好，要具體問題具體分析具體實踐。AI來了，我們的生活的確發生了巨大變化，但經典中蘊含的很多道理不會過時，需要我們結合新時代、新變化做更深入的理解和體會。就讀書來說，不應忘記培根在《論讀書》中所言：“書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。”讀書，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注、孜孜不倦。題材一般或價值不高的書，可以借助AI取其所作摘要，好書則不適用，否則會如水經蒸餾，淡而無味。

作者系中學一線教師、減法教育踐行者