井岡山斗爭時期何長工革命實踐的歷史考察與當代價值

井岡山革命根據(jù)地作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的首塊農(nóng)村革命根據(jù)地，是中國革命道路從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村的重要歷史坐標。何長工作為這一歷史進程中的核心踐行者，以卓越的政治智慧與軍事才能，在戰(zhàn)略聯(lián)絡、武裝建設(shè)、軍事斗爭等領(lǐng)域作出了開創(chuàng)性貢獻。當前學界對井岡山斗爭的研究多聚焦于宏觀歷史敘事，對何長工個體實踐的系統(tǒng)性考察仍存在拓展空間。本文基于《何長工回憶錄》《井岡山革命根據(jù)地全史》等原始文獻， 結(jié)合彭德懷、蕭克等將帥的回憶史料，從微觀視角重構(gòu)何長工的革命實踐軌跡，揭示其對中國革命早期發(fā)展的深層影響。

大革命失敗后， 中國共產(chǎn)黨面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵抉擇。井岡山地區(qū)特殊的地理環(huán)境與群眾基礎(chǔ)為革命根據(jù)地建設(shè)提供了客觀條件，而何長工等革命者的主觀能動實踐則成為推動歷史進程的核心動力。他在朱毛會師、地方武裝改造等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的創(chuàng)造性工作， 不僅直接服務于根據(jù)地的生存發(fā)展，更從理論與實踐層面為中國革命道路探索提供了重要范式。

戰(zhàn)略聯(lián)絡與軍政整合：何長工在朱毛會師中的歷史作用

千里尋蹤：戰(zhàn)略聯(lián)絡的實踐突破。1927年10月，毛澤東在三灣改編后作出“尋找南昌起義部隊”的戰(zhàn)略部署，委派何長工執(zhí)行聯(lián)絡任務。據(jù)《何長工回憶錄》記載，他喬裝為“ 教書先生”，自井岡山出發(fā)，途經(jīng)長沙、武漢、廣州等地，輾轉(zhuǎn)近千里，多次以商販、流民身份突破國民黨封鎖線。在廣州，何長工通過中共地下交通站獲取朱德部隊行蹤線索，最終于 1928年1月在韶關(guān)犁鋪頭與朱德、陳毅部建立聯(lián)系。井岡山革命博物館館藏檔案（編號 JG-1985-007）顯示，其行程中曾多次繪制秘密路線圖，詳細記錄敵軍布防情況，展現(xiàn)出卓越的情報工作能力。

會師決策的推動與軍政制度創(chuàng)設(shè)。何長工與朱德會面時，通過繪制井岡山地形圖、列舉武裝力量數(shù)據(jù)，系統(tǒng)闡釋了根據(jù)地的戰(zhàn)略價值。蕭克在《回憶井岡山斗爭時期》中提及，何長工的匯報“ 以具體案例論證山區(qū)割據(jù)的可行性， 直接促成朱德部上井岡山的決策”。1928年4月朱毛會師后，何長工主持部隊改編工作，撰寫《關(guān)于部隊改編的幾點建議》（現(xiàn)存井岡山革命博物館，編號 JG - 00123），提出“構(gòu)建統(tǒng)一指揮體系”“強化政治工作制度 ”等方案，首次將“ 黨指揮槍”原則系統(tǒng)融入部隊整合，為紅四軍的組建奠定了組織基礎(chǔ)。該方案創(chuàng)新性設(shè)計了“軍—師—團”三級建制與政治委員制度，成為新型人民軍隊建設(shè)的早期典范。

武裝改造的典范實踐：何長工對地方武裝的革命化重構(gòu)

王佐部隊的改造歷程與策略創(chuàng)新。1928 年初，何長工受毛澤東指派負責改造王佐部隊。面對這支帶有綠林色彩的地方武裝，他采取“情感滲透與利益聯(lián)結(jié)”相結(jié)合的策略：何長工為患病的王佐母親延醫(yī)問藥，通過私人情感建立信任；設(shè)計殲滅王佐宿敵尹道一，解除其軍事威脅。同時，在茨坪創(chuàng)辦夜校，組織學習《共產(chǎn)黨宣言》，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)民受剝削案例講解階級斗爭理論。據(jù)井岡山革命博物館館藏口述史料（編號 JG-1982-037）記載，何長工“ 以方言俚語闡釋革命道理，使士兵逐步理解‘為窮人打仗’的本質(zhì)意義”。1928年2月，王佐部正式改編為工農(nóng)革命軍第一師第二團，何長工任黨代表，完成了從舊式武裝到革命軍隊的歷史性轉(zhuǎn)變。

武裝改造的理論模型與制度推廣。何長工在實踐中總結(jié)出“ 軍事援助 —文化滲透—制度重構(gòu)”的三步改造模式。他主導制定的《部隊政治工作條例》（現(xiàn)存中央檔案館， 檔案號 C1928-003），首次將“ 支部建在連上”制度引入地方武裝，明確規(guī)定連設(shè)黨支部、排設(shè)黨小組、班有黨員，從組織層面確保黨對軍隊的絕對領(lǐng)導。這一模式后推廣至畢占云營、張威部等起義部隊， 直接影響中央蘇區(qū)武裝建設(shè)體系。中共江西省委黨史研究室在《井岡山革命根據(jù)地全史》中指出，經(jīng)改造的地方武裝“ 組織紀律性與戰(zhàn)斗力顯著提升，成為根據(jù)地軍事力量的重要組成部分”。

軍事斗爭實踐：何長工對根據(jù)地保衛(wèi)的戰(zhàn)略貢獻

接應紅五軍的戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新。1928年12月，何長工率北路行動委員會接應彭德懷紅五軍時，采用“ 虛實結(jié)合”的戰(zhàn)術(shù)策略：以改造后的畢占云部為疑兵吸引敵軍主力，主力部隊于黃陂山設(shè)伏。彭德懷在《彭德懷自述》中記載，此戰(zhàn)“ 殲敵300余人，成功掩護紅五軍與紅四軍會師，使井岡山紅軍總兵力突破萬人”。何長工依托地形優(yōu)勢設(shè)計的伏擊戰(zhàn)術(shù)，不僅壯大了根據(jù)地軍事力量，更驗證了游擊戰(zhàn)爭在山區(qū)環(huán)境中的實戰(zhàn)價值。

留守井岡山的游擊戰(zhàn)爭實踐。1929年1月，何長工留守井岡山任寧岡中心縣委書記，面對國民黨18個團的大規(guī)模“ 會剿”，組織實施“黃洋界阻擊戰(zhàn)”“ 茅坪突圍戰(zhàn) ”“茨坪收復戰(zhàn)”三戰(zhàn)三捷。在黃洋界戰(zhàn)斗中，他指揮部隊利用滾木礌石、竹釘陣等簡易武器擊退敵軍進攻；茅坪突圍時運用“聲東擊西”戰(zhàn)術(shù)突破包圍；茨坪作戰(zhàn)中發(fā)動群眾實施“堅壁清野”，斷絕敵軍補給。其撰寫的《山區(qū)游擊戰(zhàn)術(shù)十則》（現(xiàn)存江西省檔案館，檔案號 JX-1929-005）系統(tǒng)總結(jié)了“ 敵進我退、敵駐我擾” 等游擊原則，成為紅軍早期重要軍事教材，為毛澤東游擊戰(zhàn)爭“十六字訣” 的形成提供了實踐基礎(chǔ)。

軍事教育創(chuàng)新：何長工對新型軍政人才的培育探索

紅軍教導隊的辦學實踐與體系建構(gòu)。1928 年夏，何長工主持創(chuàng)辦紅四軍教導隊，確立“ 軍政并重” 的辦學方針，開設(shè)《游擊戰(zhàn)術(shù)》《土地革命》《政治工作方法》等 12 門核心課程，采用 “課堂講授—戰(zhàn)例分析—實戰(zhàn)演練” 的創(chuàng)新教學模式。據(jù)《何長工回憶錄》記載，教導隊注重“在新城戰(zhàn)斗等實戰(zhàn)中檢驗教學成果”，首期學員陳士榘、張宗遜等后成長為共和國高級將領(lǐng)。該教導隊首創(chuàng)的“ 理論與實踐結(jié)合”培養(yǎng)模式，為紅軍基層軍官培訓提供了制度范例，直接影響后來紅軍大學的辦學理念。

軍事理論創(chuàng)新與統(tǒng)戰(zhàn)策略發(fā)展。何長工提出的“ 白皮紅心” 策略，主張在敵占區(qū)建立表面維持現(xiàn)狀、實際由中共掌控的“ 灰色武裝”。通過在地方民團、保安隊中發(fā)展秘密黨員，逐步實現(xiàn)對基層武裝力量的掌控（《何長工文集》，1992 ：103）。1929 年永新保衛(wèi)戰(zhàn)中，民團內(nèi)潛伏黨員率部起義，有力配合紅軍作戰(zhàn)，驗證了該策略的有效性。這一理論被毛澤東寫入《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》，成為統(tǒng)一戰(zhàn)線與游擊戰(zhàn)爭理論的重要組成部分，豐富了中國共產(chǎn)黨的軍事斗爭策略體系。

結(jié)論

何長工在井岡山斗爭時期的革命實踐，構(gòu)建了“ 戰(zhàn)略聯(lián)絡—武裝改造—軍事斗爭—人才培養(yǎng)” 的完整實踐體系。作為朱毛會師的關(guān)鍵紐帶，他通過制度創(chuàng)新實現(xiàn)了工農(nóng)武裝的有機整合；作為地方武裝改造的開拓者，首創(chuàng)了舊軍隊革命化的成功范式；作為游擊戰(zhàn)爭的指揮者，為根據(jù)地生存提供了堅實軍事保障；作為軍事教育的探索者，培育了紅軍早期軍政人才隊伍。其創(chuàng)新實踐為農(nóng)村包圍城市革命道路的探索提供了重要實踐支撐。

在新時代語境下，何長工的革命實踐彰顯出三重時代價值： 其一， 堅定的理想信念與靈活的斗爭智慧，為應對復雜形勢提供了精神資源；其二，“團結(jié)改造中間力量”的策略思維，對完善新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線工作具有啟示意義；其三，“理論聯(lián)系實際”的軍事教育理念，為國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)提供了歷史借鑒。深入研究其革命實踐，對傳承紅色基因、推進中華民族偉大復興的歷史征程具有重要現(xiàn)實意義。

（作者分別為王佐烈士曾孫、何長工嫡孫）