對比提升 拓展思路
2025-08-18 00:00:00耿強陳元云
中學數學·初中版 2025年7期
關鍵詞：實踐探究
摘要：順承“等腰三角形\"的研究思路，當等腰三角形的邊再特殊，就會產生等邊三角形.教學中要注重用等腰三角形的研究思路與方法對等邊三角形進行研究，用結構化的思考方法獲取等邊三角形結構體系.
關鍵詞：等邊三角形；遷移類比；實踐探究
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