
2016年4期
刊物介紹
《大連教育學院學報》是經國家新聞出版總署批準,由大連教育學院主辦的國內外公開發行的綜合性學術理論刊物。國內統一刊號為CN21—1408/G4, 國際標準刊號為 ISSN 1008—388X。本刊為季刊,于每年的3月、6月、9月和12月的20日出版,每期88頁。主要欄目有:教育與教學、教師繼續教育、理科研究、文科探索、中小學教育教學等。 學報自創刊以來,始終堅持正確的辦刊方向和辦刊宗旨,嚴格按照學術刊物的政治標準、業務標準、編輯標準和出版標準辦刊,使刊發的稿件在政治上符合黨的方針、政策;學術上有探索性,能夠反映學科的研究前沿和研究熱點;理論能夠聯系實際,具有較強的針對性。本刊載文多次被《中國人民大學復印報刊資料》等檢索機構轉載;學報多次被評為大連市優秀期刊、全國教育學院優秀學報以及中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范執行優秀期刊。
大連教育學院學報
- 慕曉茹教授
- 大連初中數學教研活動特色探析
- 關于提升區域教研品質的思考
- 區域教研工作轉型的探索
- 依托“片區+校群+聯合體”的區域教研新生態
- 區域教研工作的思考與實踐
- 校本研修促進教師專業發展
- 大連教育學院建設區域教育智庫的思考
- “互聯網+教研”的思考
- “沉浸式”教研周工作的實踐思考
- 村級小學教師專業發展支持策略
- 談中小學校長培訓基地建設
- 區本化教科研培訓助推教師專業成長
- 中小學教師微課制作的思考
- 談考試數據的應用
- 基于語文學科核心素養確定閱讀教學內容
- 基于考試大綱變化的高三物理復習策略
- 初中歷史修訂版教材編寫特點及教學建議
——以北師大版七年級上冊為例 - 初中生物學科生命觀念的內涵及教學策略
- 中學日語會話教學的問題與對策
- 新高考模式下“走班教學”的思考與研究
- 微課在成人學歷教育中的意義
- 家庭教育面臨問題和干預對策研究
——以大連市9個區市縣為例 - “互聯網+”背景下創業教育的思考
- 淺析公示語的語言特點和翻譯原則
- 河與岸之間的放逐與追尋
——蘇童小說《河岸》的闡釋 - 前世回憶般的鄉愁
——三毛撒哈拉創作中的真美愛 - 組織文化對人力資源開發的意義
- 教育論文專有名詞的編輯策略
- 學術期刊編輯加工整理淺談
- 淺談品德與生活課的活動
- 高級中學校園文化建設探析
- 小學階段家庭教育的建議
- 大連市基礎教育教研工作回顧與前瞻
- 抓住“雙業并舉”轉型機遇開創專業教育服務工作新局面
- 《大連教育學院學報》2016年總目次
