2020年115期
廣東教學報·教育綜合
- 三部門建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度
- 習近平主持召開教育文化衛生體育領域專家代表座談會
- 2020年廣東省基礎教育教研工作座談會 在省教育研究院召開
- 教育部決定取消《留學回國人員證明》
- 微課在小學生養成教育中的運用
- 客家山歌在新時期小學音樂教學中的運用與探索
- 農村小學教師全科能力的培養與提升
- 家訪路漫漫，家校情滿滿
- 案例與啟發式教學在小學《道德與法治》課堂教學的運用策略
- 淺析人工智能在高中信息技術教學中的應用
- 開展“紅色”活動，寫活“紅色”作文
- 初中班主任培養學生集體榮譽感的策略探析
- 提升小學語文閱讀教學有效性的策略初探
- 小學語文閱讀教學的策略探析
- 故事教學讓學生體驗數學的趣味
- 寫作首尾相援行云流水，文章渾然一體和諧完美
- 初中體育智慧閱讀的實踐與思考
- 多維整合，落實要素
- 激活興趣·回歸本真·力主簡易
- 牢抓識字基礎，提升言語能力
- 農村初中班級管理初探
- 基于核心素養小學語文課外閱讀實踐策略研究
- 基于新課程背景下高中語文文化經典閱讀的教學策略
- 在小學數學教學中有效培養學生學習興趣探析
- 提高小學語文課堂教學效率策略探析
- 妙用猜撲克推理題有效提升科學素養的研究
- 依托本土資源，優化作文教學
- 按“圖”索“驥”，思維可視
- 初中語文寫作教學現狀與對策探析
- 用愛心去感化，用真情去溫暖
- 品讀文本，讀出濃濃的語文味
- 基于核心素養導向的小學語文教學策略探析
- 淺談農村小學美術教育面對的困境與對策