廣西教育·A版
前沿視角
課改論壇
案例研究
- 初中物理大單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)原則與實(shí)施路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“教—學(xué)—評(píng)”一致性的設(shè)計(jì)邏輯與實(shí)施路徑
- 基于質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)分析的初中英語教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 運(yùn)用數(shù)字化資源優(yōu)化初中物理教學(xué)探究
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的初中物理跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“教—學(xué)—評(píng)”一體化的實(shí)踐路徑

