2022年3期
刊物介紹
《廣西物理》創刊于1980年，中國學術期刊（光盤版）入編期刊。為廣西物理學會和廣西師范大學聯合主辦的物理學及其交叉學科領域內的綜合性學術刊物。主要欄目：研究成果、專題論析、教學研究。
廣西物理
特色欄目：專家論壇
專題論析
高校物理教學
物理實驗教學
物理核心素養
中學物理教學
- 驅動任務，觸發獨立思維深層次加工
——以初中物理《物體的浮沉條件及應用》為例* - “目標導向思維模型”在物理問題解決中的應用
- 情境模型在高中物理力學教學中的運用研究
- 中職物理教學中小組合作學習模式的應用分析
- 模型構建在高中物理教學中的應用研究
- 探討關于高中物理教學模式和方法的創新
- 高中物理教學中學生創造性思維的培養
- 高中物理中瞬時量和平均量的教學策略
- 初中物理學習興趣的培養實踐策略
- 高中物理教學中存在的問題及策略研究
- 高中物理教學中學生創造性思維的培養策略分析
- 高中物理新課程新教材學習策略及其教學對策淺探
- 深度學習理論指導下的高三物理習題課教學
- 信息技術視域下的初中物理教學模式研究
- 中學物理創造性教學的實踐研究
- 指向生活實踐情境的高考物理試題研究
- 談初中物理實驗教學與學生創新能力的培養
- 指向深度學習的高中物理教學策略研究
- 新課標背景下物理模型法在初中物理教學中的應用研究
- 基于新課程理念分析高中物理教學改革的創新思路
- 新舊教材對比下高中物理高效課堂的策略研究*