
2019年6期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規律。《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教法探究
教學研究
- 開發跨學科數學課程,提升學生核心素養
- 淺談如何提升小學數學課堂的趣味性
- 翻轉課堂在小學數學教學中的應用微探
- 淺談小學數學教學與綜合實踐活動的有效結合
- 核心問題引領下數學學習力的培養
- 師生互動在初中數學教學中的地位和作用
- 趣味教學在數學課堂上的應用
- 淺談如何在小學語文教學中開展寫作教學
- 小學語文課堂中開展分層教學的實踐
- 初中語文課堂朗讀教學語言藝術探析
- 淺談新課改下如何提高高中文言文教學效果
- 用智慧做教育 讓教育出智慧
- 小學美術教學中學生想象力的培養策略
- 科學“翻轉”,提升信息技術課堂的教學效益
- 探究與分享:小學信息技術教學的關鍵詞
- 在實踐中探究 在探究中發展
- 巧用流行歌曲,展現兒童音樂劇魅力
- 生命教育在初中生物教學中的有效滲透
- 讓音樂課堂閃現智慧的靈光
- 如何在初中音樂教學中培養學生的審美素養
- 運用時空觀念提升高中歷史學科核心素養
- 從掌握知識到認識世界,堅持高中物理教學觀
- 培智學校主題核心知識的提取與運用
- 培智學校生活數學課堂教學策略探討
