2016年12期
教師·中
育人方
學科窗
- 普拉斯小說中的政治元素分析
- 利用項目學習理念開展有效的繪本創編活動
- 為繪本教學注入新活力
- 電視新聞脫口秀節目中的評論新方法
- “生本教育”在高職語文教學中的實踐研究
- 淺談如何激發高職少數民族預科學生漢語學習動機，提高學習興趣
- 高等數學教學中思維導圖繪制淺析
- 微課在高校金融數學教學中的應用與思考
- 培養高職學生英語語用能力的對策
- 提高初中英語詞匯教學的有效性策略探討
- 信息化環境中英語自主學習設計
- “小組自主學習和教課制”在技校英語教學中的應用
- 商務英語的特性與翻譯技巧探究
- 如何加強體校學生英語能力教育
- 高職藥學英語與其專業的有機結合
- 探討如何在高校日語教學中培養學生的跨文化交際能力
- 整合中西封建研究的開創性一步
- 基于翻轉課堂教學模式探索Moodle平臺下SPOC課程課上活動的設計
- 日本人的敬語概念及敬語用法
- 口腔臨床型研究生臨床能力的培養
- 微課程設計與教學創新
- 統籌整課程，高效樂課堂
- 網絡環境下教學質量過程監控策略的設計與實現
- 口腔臨床型研究生科研能力的培養體會
- 區塊鏈在審計中的應用研究
- 試卷自動批改設計Word宏語言的利用
金教改
新管理
- 淺析澳大利亞高校師資結構及其聘任方式改革
- 新形勢下醫學類高職院校實習生黨員教育管理模式的探索
- 淺談高職院校黨風廉政建設的文化教育創新與實踐
- 高校學生黨建與學生工作管理的互動途徑研究
- 通識教育背景下的高校書院制改革新路徑
- 現階段我國高等教育大眾化中質量觀面臨的困惑
- 南通基礎教育經驗與徐州“學講計劃”有效結合的策略
- 獨立學院教務精細化管理研究
- 信息化背景下高校領導干部能力提升研究
- 淺談地理教師在班級管理中的內容與建議
- 基于《幼兒園教師專業標準》的學前教育專業課程體系的構建
- 淺談如何提高船舶修理管理水平
- 精細化管理在高職院校教學管理中的應用探討
- 基于云計算的教育資源共享平臺研究
- 推行“小先生制”班級管理模式對促進學生更好更快全面發展的作用
- 聚焦“小學生三點半難題”破局之策
- 新形勢下高校境外辦學存在的問題及思考