2023年29期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術期刊
科教導刊
前沿視角
高教論壇
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校信息化教學質(zhì)量評價研究
- 新文科背景下語言服務人才培養(yǎng)實踐基地建設研究
- 地方高校畢業(yè)設計（論文）管理系統(tǒng)研究與實踐
——以四川輕化工大學為例 - 數(shù)字經(jīng)濟背景下財經(jīng)高校經(jīng)管法學科建設路徑探析
- OBE 理念下應用型高校教學督導面臨的挑戰(zhàn)與提質(zhì)研究
- 基于大創(chuàng)項目的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機制研究和實踐
- 以信息化支撐醫(yī)學高職高專院校教育治理能力現(xiàn)代化的路徑研究
- 基于云平臺的高?；嶒炇野踩A警系統(tǒng)研究
- 高校教學實驗室開放與管理模式探索
——以藥用植物學實驗室為例 - 土木工程專業(yè)研究生數(shù)據(jù)素養(yǎng)嵌入式教學改革研究
學科探索
- 以解決復雜工程問題為導向的課程教改研究
- 數(shù)字化評價模式在人體解剖學實驗教學評價中的應用
- 基于仿真實習數(shù)據(jù)的“國民經(jīng)濟核算”教學實驗設計
- 經(jīng)管類研究生學位論文質(zhì)量問題原因探析
- “人機料法環(huán)”五位一體的工程機械性能實驗教材建設方案
- 基于實踐能力培養(yǎng)的應用心理學專業(yè)航空人因工程學課程改革
- OBE 教育理念在植物保護專業(yè)教學中的應用
- 給排水科學與工程專業(yè)課程設計教學環(huán)節(jié)線上線下教學模式探討
- 基于生產(chǎn)實習的機械電子工程專業(yè)學生綜合能力提升初探
- “園林植物栽培學（總論）”知識體系的構建
- 校企合作協(xié)同育人理念下健康服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
——以西安培華學院為例 - “中國式教育現(xiàn)代化”背景下土木工程材料課程教學改革探索