體育師友
- 關注初中女子生理健康,提高體育課堂學練效度
- 有效提高學生跨越式跳高能力的教與學
- “球感”練習在普通高校女生排球課中的教學實驗研究
- 中小學課堂體育游戲的設計與運用淺析
- 中學體育教學中分類教學的運用探究
- 云南少數民族地區中小學體育教學中融入民族傳統體育的SWOT分析
- 選擇準備活動內容必須考慮的七個關鍵環節
- 體育教師需關注的“四點”課堂教學技能
- 例談在籃球比賽法教學中滲透挫折教育
- 體育教學的機智及其應用
- 高校開展體育舞蹈雙語教學的探索
- 引體向上教學新探
- 高效體育課堂中“口訣”的妙用
- 關注學生心理,提高糾錯效果
- 用愛的責任懲罰——談如何處理體育課“不守紀律”學生
- 提高一分鐘跳繩成績之我見
- 尋找武術教學的突破口
- 實施初中體育課堂補償性體能練習中不可或缺的六因素
- 讀“常態教學讓我們摘下擴音器”有感
- 對“起哄”說不!
- 創新方法與實踐相結合讓學生盡快掌握行進間投籃技術動作
- 一次“丟人”的示范
- 創造性利用體育器材,巧設校園“乒羽”球
- 獨立磨課,新教師教學能力提升的最佳之路
- 《國家學生體質健康標準》實施過程中的問題和建議
- 學生體質健康狀況下的初中體育教學問題
- 尋找中學體育理論課教學中的迷失
- 讓人歡喜,讓人憂的中考體育
- 第九套廣播體操之美學特征初探
- 我眼中的好課——從第五屆全國中小學體育展示課談起
- 中學體育教學開展合作學習中存在的問題及解決策略研究
- 把學生像風箏一樣放出去——論陽光體育環境下常規體育課堂教學
- 農村完小體育教師基本功問題的探析
- 我的美麗日記——教師專業成長紀事
- 青年體育教師如何有效地聽課
- 29屆奧運會羽毛球混雙前四名運動員發球接發球落點特征探析
- 民族院校體育師資隊伍現狀及對策研究
- “假”師資培訓之平臺,析專業發展之成效——論參與體育師資培訓的體會與思考
- 促進高中生參與體育鍛煉的課外體育活動形式研究
- 淺談成年人初學游泳的教學方法與注意事項
- 一年級廣播操教學前不能忽視的 “功課”
- 太原市中學生參加體育鍛煉的調查研究與分析
- 普通高中走體育特色教育發展道路的態勢分析與對策研究——以汨羅市四中為例
- 體育院校體育教育專業課程設置情況分析
- 珠海市田家炳中學學生體育道德調查報告
- 從體育本質來談太極拳教學
- 基于體育生活化的大學生心理健康促進準實驗研究——以同濟大學為例
- 對廣州市中職學校新生體育鍛煉習慣的調查研究