文教資料
語言文學研究
- 《綠衣》、《葛生》之比較閱讀——兼論其對悼亡詩的影響
- 歷史性、戲劇性、故事性的完美結合——淺談《鴻門宴》的情節安排藝術
- 林妹妹的手帕——道具對人物性格的揭示
- 從和諧走向疏離——看《傷逝》中的兩性關系
- 詩歌的發展與現狀思考:傳播決定命運
- 滿都麥小說文學性初探
- “方” 族 字 探 論
- 固化結構“如是說”的歷時研究
- 淺談語氣詞“呢”
- 試論國俗語義的義項劃分
- 英漢語“耳”的隱喻差異性初探——基于語料的英漢對比研究
- 話語、控制與權力——從權力非平衡性角度對奧巴馬一篇演講的話語分析
- 后現代主義電影對大學生語言風格的影響
- 新課改視野下小學語文教師的備課途徑初探
- 主題閱讀,讓心靈羽翼得到舒展——初中語文單元主題化閱讀教學初探
- 閱讀讓孩子成為天使—— 論嬰幼兒親子閱讀的現狀及其指導對策
- 快樂閱讀,童心飛翔——小班分享閱讀初探
- 以文本解讀為抓手,在體驗中學習寓言

