2023年8期
校園英語·中旬
教研探索
- 信息化背景下英語語音教學模式的創新探索
- 基于大單元整體設計的初中英語復習教學研究
- 基于產出導向法的財經類ESP 課程思政教學設計研究
- 英美文學融入高職大學英語教學的路徑研究
- 5G+專遞課堂下的初中生英語閱讀 高階思維能力培養路徑研究
- 高職英語混合式教學存在的問題及對策研究
- 英語口語競賽背景下 “以賽促教”“以賽促學”研究
- 影視翻譯課程中的文化自信教育
- 基于CiteSpace的高職英語課程思政研究狀況及趨勢可視化分析
- 基于校企合作模式的跨境電商 英語直播人才培養研究
- 基于需求分析的ESAP教學模式研究
- 修辭敘事學視角下的英語專業本科綜合英語教學
- 中國傳統文化在大學英語教學中的融入研究
- 基于審題維度的高中生英語書面表達現狀調查
- 試論新文科背景下高校外語教師 專業發展提升路徑研究
- OBE視域下的中學生英語寫作素養培育探究
- 民航職業院校大學英語課程思政建設探索
- 中華優秀傳統文化融入 高中英語教學的創新模式研究
- 高職高專院校商務英語專業學生閱讀焦慮研究
- 基于TPACK框架的 大學英語智慧教學評價體系探究
- 高職英語課程與課程思政協同育人研究
- 新文科建設背景下 大學英語課程思政實施路徑探析
- 產出導向法視域下的 高中英語讀后續寫教學案例研究
實踐前沿
- 思維導圖在初中英語課堂教學中的應用路徑
- 基于主題意義培養學生思維品質的初中英語閱讀教學策略
- 核心素養背景下英語學習活動觀應用于高中英語聽說課的教學活動設計
- 新高考背景下高中英語讀后續寫教學策略探究
- 跨學科融合的小學英語單元主題教學探析
- 課程思政視閾下高職英語教學改革的實踐和思考
- 新課程改革背景下基于讀后續寫教學 提升高中生思辨能力的策略
- 盧美艷：新高考背景下高中英語讀后續寫教學策略探究
- 初中英語讀寫結合模式促進有效寫作教學探討
- 指向思維品質培養的高中英語閱讀教學實踐探究
- 新課程理念下初中英語詞匯教學的問題與對策
- 文化自信視角下高中英語教學中 滲透中華優秀傳統文化的路徑探究
- 新課標下初中英語單元整體教學設計研究
- “讀思達”教學法在高中英語 讀寫教學中的應用實踐與探索
- 高中英語教學中的“五育”融合探微
- 基于新課標 讓評更有效
- 新課程改革背景下小學英語 小組合作學習的實踐探究
- 基于課程思政理念的 高職英語課程教學改革實踐探究
- 英文兒歌和全身反應教學法 在學前英語教學中的應用
- 基于校企深度合作的翻譯專業 實踐教學體系構建探究
- 現代信息技術在民族地區鄉鎮初中英語教學中的應用分析
- 基于智能化平臺的初中英語智慧課堂教學實踐
- “以讀促寫”在初中英語寫作教學中的應用