2015年47期
語文周報·教研版
- 對話：成功教育的起源
- 淺談疊加意象的豐富性
- 改變，從讀書開始
- 淺談閱讀在初中語文教學(xué)中的重要性
- 讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣
- 生命的感動
- 改變語文教育的行走方式
- 讓學(xué)生不再“望文生畏”“循序自主作文”實驗教學(xué)的實踐與初探
- 教學(xué)關(guān)鍵與復(fù)習(xí)效率
- “我”心中的貓，“我”眼里的世界
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)
- 鉆進(jìn)去與跳出來
- 學(xué)講課堂中的小組建設(shè)
- 褪去華麗的外衣，讓課堂輕裝上陣
- 處理事例論據(jù)時的三個常見問題
- 鑒賞古詩小竅門
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生文言文的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文比較閱讀的實踐與思考
- 略談中學(xué)語文課導(dǎo)入語的設(shè)置
- 對“學(xué)講方式”在課堂中實施運用的思考
- 至情至性謫仙人
- 激勵性評價催開后進(jìn)生自信之花
- 讓課堂“小練筆”成就情趣語文
- 淺議初一寫景作文教學(xué)