中國電化教育
本刊特稿
理論與爭鳴
中國數(shù)字教育之路
教學(xué)實踐與教師專業(yè)發(fā)展
信息動態(tài)
- 現(xiàn)代傳媒視域下的高校電影專業(yè)發(fā)展
- 智能交互背景下的聲樂演唱教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 數(shù)智賦能高校外語教育改革與實踐創(chuàng)新發(fā)展研究評《智能與賦能:中國外語教育數(shù)字化展望》
- 數(shù)字化技術(shù)在高校音樂教學(xué)模式創(chuàng)新中的應(yīng)用探索
- 信息化時代體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)動態(tài)保護與活態(tài)傳承研究
- 信息化時代醫(yī)學(xué)教育管理模式的創(chuàng)新變革與實踐
- 多模態(tài)學(xué)習(xí)分析在計算機課程中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在高校音樂課程中的實踐應(yīng)用
- 中學(xué)歷史教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合實踐及啟示
- 數(shù)字化時代大學(xué)美育的創(chuàng)新路徑與實踐探索

