2017年11期
刊物介紹
《中國(guó)教師》是由中華人民共和國(guó)教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的國(guó)家級(jí)刊物。 《中國(guó)教師》以“啟迪良知、傳承文明、教育為先、教師為本”為宗旨，以“服務(wù)中國(guó)最大的知識(shí)群體、感悟教師全新的職業(yè)人生”為己任，集專業(yè)類、職業(yè)類、時(shí)政類和生活類欄目為一體，面向廣大教師，零距離走進(jìn)教師生活，反映教師心聲，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)！
中國(guó)教師
卷首語(yǔ)
勵(lì)耘講堂
- 案例研究：班主任研修的有效路徑
- 古典詩(shī)詞中的家國(guó)情懷，離我們遠(yuǎn)嗎？
- 提升中國(guó)特色教師教育的品質(zhì)
- “高素質(zhì)、專業(yè)化和創(chuàng)新型”教師內(nèi)涵建構(gòu)
- 新課程改革背景下，我們的教師需要做什么？
- 教師教育理念與實(shí)踐創(chuàng)新的探索
- “教師專業(yè)發(fā)展”的概念特質(zhì)與實(shí)踐要義
- 研修轉(zhuǎn)型：專業(yè)地服務(wù)教師學(xué)科育人能力提升
- 教師培訓(xùn)變革：方向、目標(biāo)與策略
- 構(gòu)建研究型服務(wù)機(jī)構(gòu) 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)
- “澆根式改善型”培訓(xùn)助力教師專業(yè)發(fā)展