2018年24期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內外公開發行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導專刊。
中國校外教育
藝術教育
教研視點
教師經驗談
教學研究
- 高校外語教學局限性及突破路徑研究
- 試析探究式教學在小學數學中的應用
- 軍校實裝教學安全影響因素研究
- 淺議互動式教學模式在中職計算機教學中的應用
- 智慧學習環境下小學語文閱讀課生成性教學路徑探究
- 如何理解馬克思主義在數學學科中的作用
- 新課改下的高中音樂雙基教學策略研究
- 探究性學習模式在高中物理教學中的應用研究
- 新時代農校化學教學研究
- 新時期醫學院校引領大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑探析
- 歷史細節在初中歷史教學中的運用研究
- 循證醫學思維在肝膽外科研究生帶教中的應用價值
- “一帶一路”戰略背景下繼續教育的發展策略
- 探析提高小學語文閱讀教學有效性的策略
- 互聯網語境下影視企業產品組合策略初探
- 高中語文古詩詞教學探究
- 改革開放以來高校“三全育人”研究綜述
- 網絡環境下小學語文閱讀教學研究
- CBL與TBL聯合應用在法醫學中的教學改革探討
- 基于新疆工程機械運用與維護專業頂崗實習學生畢業論文過程管理的幾點思考
——以校企合作訂單班為例 - 醫學院校深化創業教育有效途徑研究
英語天地
- 思維導圖在高中英語教學中的應用分析
- 談小學高年級英語教學中的詞匯教學方法
- 從文化變遷看高校英語教育的“中國文化失語”
- 試析初中英語閱讀課教學與學生核心素養培養
- 談如何開展小學英語繪本教學
- 淺析初中英語教學中如何優化課堂提問
- 高職專業英語教學模式創新研究
- 高職院校商務英語專業教學改革的創新與實踐
- 略論思維導圖在初中英語詞匯教學中的有效利用
- 基于通識教育的大學英語教學改革
- 淺析初中英語教學中口語教學訓練的方法
- 談初中英語教學中寫作教學的訓練策略
- 重視大學英語翻譯教學，提高學生英語應用能力
- 中職英語教學研究
- 形成性評價在高職高專英語口語教學中的應用
- 談新課改理念在初中英語教學中的應用
- 模因論視域下大學英語寫作教學模式探析
- 談初中英語教學中的課堂提問技巧
- 談如何扎實推進小學高年級英語寫作教學
課程探索
- 淺析史料教學與初中生歷史思維能力的培養
- 淺談蘇教版小學語文閱讀教學方法
- 初中生數學創新思維培養方法探討
- 小學數學教學中運用微課的探索與實踐
- 淺析小學語文教學中的探究式學習
- 略談新時代小學語文興趣教學
- 機械專業課程雙語教學模式比較分析
- 小學語文朗讀教學有效性探析
- 小學數學計算教學策略探討
- 關于新時代小學數學探究性教學的思考
- 淺談SP與CBL相結合的教學模式在神經內科教學中的應用
- 略議新時代的小學數學教學
- 基于生活化思維的初中政治教學模式研究
- 談小學數學教學中如何提高學生的數學興趣
- 高職院校《水利工程施工》課程教學改革研究與實踐
- 高中語文探究性學習的思考
- 略議鄉村小學兒童剪紙校本課程開發與實踐
- 淺談數學教學生活化與提高學生數學應用能力
- 淺議性格特征對成人漢語作為第二語言教學的影響
——以英國成人學習者為例 - 試論如何在數學教學中培養學生的應用意識
- 談如何有效開展小學道德教育
- 論多元文化視域下高校思政教育管理載體的構建
- 小學科學實驗教學初探
- 關于高中通用技術教學的反思
- 基于有限教學資源的環境監測實驗課程改革與實踐
- 談小學數學教學中情境教學的實施
- 德育教育對初中歷史教學的意義及教學實踐分析
- 《口腔科學》教學效果之探討
- 淺析如何實現初中物理高效教學
- 試析小學高年級語文閱讀教學
- 探索機械設計專業教學方式的變化
- 談如何提高初中思想品德課的有效性
- 淺議初中數學中的應用題教學
- 略論小學語文閱讀教學策略
- 關于初中語文情境教學如何開展的思考
- 淺析初中物理教學效果的提升
- 談小學語文高年級字詞教學的策略
- 略議高中數學自主探究學習的開展
- 探究初中生物學科學方法體系的建構及教學思路
- 高中生精神成長與身心潛能的實踐探索
- 淺析農牧區中學藏漢雙語物理教學中的趣味性應用
- 淺談小學識字教學
- 小學數學生活化教學的思考