2023年21期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
課程教學
- 讓思維“落地生根”
——基于非插電活動的小學低年級計算思維的培養探究 - 例談促進小學生計算思維的圖形化編程教學策略
- 基于GRASPS的小學信息科技表現性任務設計
——以《“服”想連篇》一課為例 - 原理可視啟思維，活動引領增樂趣
——初中信息科技“互聯網基本原理”教學活動設計 - 巧借人工智能技術工具，引領項目學習走向深處
——以初中開源硬件教學為例 - 高中信息技術Python五環教學模式的實踐與思考
——以“算法與問題解決”大單元為例 - 指向計算思維的Python編程教學項目設計
——以“數值計算”為例 - 基于Python教學的中學計算思維等級評價模式構建
- 指向深度學習的高中信息技術“說題實踐”探究
- 技術哲學視域下中小學信息科技教學研究
- 《解密活體檢測》教學案例