2007年5期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
生物學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐
- 用盡教材 彰顯個(gè)性
- 發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì) 克服學(xué)生心理疲勞
- 做生物習(xí)題后的“反思”
- 備考后期生物學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)策略
- 生命科學(xué)史與生物科學(xué)探究
- 淺析課堂上的自主性學(xué)習(xí)
- 試論生物探究性實(shí)驗(yàn)與課堂教學(xué)的整合
- 生物教師在教學(xué)反思中成長(zhǎng)的初探
- “基因突變和基因重組”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 教學(xué)生學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題
- 談生物教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 放權(quán)讓試卷講評(píng)活起來(lái)