淺析如何提升初中數學課堂教學有效性
2012-04-29 05:04:44曾小青
數學學習與研究 2012年12期
曾小青
【摘要】 新課程標準下課堂教學是實施素質教育的主要途徑. 如何提高初中數學課堂教學的有效性成為教師關注的焦點問題. 本文分析探討了影響課堂教學有效性的幾個根本因素，并結合自身教學實踐經驗對提升數學課堂教學的有效性進行了以下闡述.
【關鍵詞】 初中數學；課堂教學；有效性
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