【摘要】七年前從學生到教師的角色轉變讓我踏上了人生的另一段旅程。懷著對教育事業的熱愛我相信只要努力做好每一件事,教學的道路一定會越走越寬闊。從剛投身工作之初的不適應和時而迷茫,到現在能從容應對教學工作,應該說自己的教學理念和實際教學能力有了很大的提升,通過在日常的工作中不斷的學習和提升慢慢有了自己的一些教學心得、教學感悟和經驗累積。剛好今年是第七個年頭,就有了這篇文章與大家分享。
【關鍵詞】音樂教學;喜歡;新課程
一、如何上好音樂課
一直以來,音樂課被稱為副課,特別是個別學校更認為音樂課是可有可無的課目。隨著素質教育的不斷深入,音樂在陶冶情操激發學生熱愛生活和學習等方面發揮了不可估量的重要作用,慢慢轉變大家固有的想法。而作為一名音樂教師如何不負眾望,更好地完成教學任務,最大限度地讓音樂綻放出它應有的光彩,這是我在多年的課堂教學實踐中不斷探索的課題,我覺得要上好音樂課要注意以下這兩方面。
1、師生對音樂課的認識態度
作為老師首先要重視自己的課堂教學,要自尊自愛,對任何一節課都要一絲不茍,認真負責,使學生無形中受到感染和影響。針對那些態度不端正的學生,老師要了解學生,把握他們的思想脈博。否則,只一味地想怎么設計課堂教學花樣,只能抓住學生一時的心,卻不能讓學生從內心深處改變對音樂課的態度。……