《籃球戰術基礎配合—傳切配合》教學設計

張玉萍

關鍵詞：籃球戰術；傳切配合；教學設計

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2013）08-0059-02

教學特色：

1.籃球運動體現集體的合作與對抗，在攻守轉化中體驗成功與失敗。給學生一定的空間讓他們去創造；給學生一定的時間讓他們去體驗，本次課圍繞傳切配合這一主題開展教學，有效提高學習效果。

2.籃球強調團隊合作，傳接球要求同伴配合默契；組織進攻時的傳切配合要求團隊齊心協力才能達到戰勝對手的目的。通過籃球教學激發學生極大的興趣，感受籃球運動的魅力，提高運動文化層次。