淺析如何切實上好高中女生體育課

卡哈爾·熱合甫　李萬鵬

摘要：文章在分析中學院校女生對體育課缺乏興趣原因的基礎上，重點論述了解決中學女生缺乏體育興趣的對策，根據(jù)中學女學生的生理、心理等特點，對影響女生體育課的諸多因素進行了剖析，根據(jù)體育學習指導的方法要求，從多年的體育教學中總結(jié)出了幾條解決的方法：首先使學生從思想上認識上認識體育運動的重要性，還要合理安排教學內(nèi)容和教學方法，建立和諧的師生關系，確保學生體育學習環(huán)境的安全等。并以此調(diào)動女生上好體育課的積極性，以達到不斷提高教學質(zhì)量的效果。

關鍵詞：中學女生 體育教學 身心特點 興趣愛好

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：1004-5643（2013）08-0053-02

女學生作為一個特定的文化群體，是時代的驕子。國家要把她們培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的人才，體育是必不可少的教學內(nèi)容。高中女生正處于青春期或?qū)W齡晚期階段。此時，無論從生理上或心理上都處于成熟，但尚未完全成熟的時期，是一個人充滿生機、蓬勃向上發(fā)展的興旺時期。盡管女生有韻律感強、柔韌性好、追求美和接受力強等有利于教學的一面，但亦有制約上好體育課的諸多因素。女生已進入青春成熟期，身體各方面達到了成熟女性所特有的特征。她們已不再是初中時代的“小女孩”，不再那么熱情好動，對體育課的興趣也明顯下降；影響她們上好體育課的因素主要有生理因素和心理因素兩方面。生理上主要有肌肉力量差，有時產(chǎn)生厭倦情緒，運動能力差，身體有缺陷等原因，心理上主要有害羞，怕自己做不好，愛面子；……