《機械制圖》課程教學改革與實踐的思考

劉庶

摘 要：《機械制圖》是機械類專業的基礎課程，其教學改革與實踐關乎著教學的質量，論文結合研究者的研究工作經驗，分析課程教學改革與實踐的內容，為相關的研究提供一份參考。機械制圖是機械工程界的技術語言，有很強的理論性和實踐性，但是學生的入學水平參差不齊，對于機械制圖的內容難以透徹理解，學生普遍反映內容抽象、繁雜，難以與實際工程相聯系。此外，機械制圖與CAD、CAM技術緊密相連，也是未來機械工程專業學生必須掌握的基礎，機械制圖的重要性不言而喻。但當前的機械制圖課程存在一定的不足，難以適應學生的發展需求，因而針對機械制圖課程教學改革與實踐進行研究，具有積極的意義。

關鍵詞：機械制圖 教學改革 實踐 思考

中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2014）11（b）-0184-01

1 機械制圖課程教學改革與實踐研究

1.1 精選教學內容

機械制圖的教學內容大多是照本宣科，本科、專科的教學沒有針對性，導致機械制圖教學比較寬泛，難以達到理想的效果。因而需要精選教學內容，按照培養目標來編寫教材。在選擇教學內容時，兼顧到趣味性和知識性，為學生的創新能力的開發打下好的基礎。機械制圖與《機械原理》、《機械設計》等課程密切相關，在安排課程時，從設計、加工、加工方法等環節進行思考，適應不同層次學生的要求，理順機械制圖中的主次關系，融合理論與實踐，真正達到教學服務于生產的目的。

1.2 改進教學方法

1.2.1 規范……