劉庶
摘 要:《機械制圖》是機械類專業的基礎課程,其教學改革與實踐關乎著教學的質量,論文結合研究者的研究工作經驗,分析課程教學改革與實踐的內容,為相關的研究提供一份參考。機械制圖是機械工程界的技術語言,有很強的理論性和實踐性,但是學生的入學水平參差不齊,對于機械制圖的內容難以透徹理解,學生普遍反映內容抽象、繁雜,難以與實際工程相聯系。此外,機械制圖與CAD、CAM技術緊密相連,也是未來機械工程專業學生必須掌握的基礎,機械制圖的重要性不言而喻。但當前的機械制圖課程存在一定的不足,難以適應學生的發展需求,因而針對機械制圖課程教學改革與實踐進行研究,具有積極的意義。
關鍵詞:機械制圖 教學改革 實踐 思考
中圖分類號:G420 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)11(b)-0184-01
1 機械制圖課程教學改革與實踐研究
1.1 精選教學內容
機械制圖的教學內容大多是照本宣科,本科、專科的教學沒有針對性,導致機械制圖教學比較寬泛,難以達到理想的效果。因而需要精選教學內容,按照培養目標來編寫教材。在選擇教學內容時,兼顧到趣味性和知識性,為學生的創新能力的開發打下好的基礎。機械制圖與《機械原理》、《機械設計》等課程密切相關,在安排課程時,從設計、加工、加工方法等環節進行思考,適應不同層次學生的要求,理順機械制圖中的主次關系,融合理論與實踐,真正達到教學服務于生產的目的。
1.2 改進教學方法
1.2.1 規范……