文化經紀類課程實踐教學改革初探

羅昕元

【摘要】針對文化經紀人專業教學培養不能滿足我國現階段蓬勃發展的經紀人行業的需要，提出了以實踐為導向的教學改革探索，從課程結構，課外資源，能力塑造以及考核方式等多方面進行改革，全方位加強學生理論實踐水平和就業競爭力。將“理論知識、專業技能和行業素質”三要素有機結合起來，形成富有特色的文化經紀教學模式。

【關鍵詞】文化經紀人 實踐類課程 課程改革 專業能力

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）02-0235-01

我國“十一·五”規劃綱要特別提出：要加快推動我國文化創意產業發展，加強文化創意產業人才培養和引進工作，支持在高等院校設立文化創意相關專業，重點培養文化創意研發設計、經營管理和經紀人才。目前我國文化經紀人的數量不到整個行業需求的20%，尤其缺乏高素質的經紀人。[1]而對于文化經紀人的培養，大多是通過有關部門不定期地舉行集中培訓的方式進行，沒有形成規模。從專業和課程設置上來看，目前國內開辦文化產業管理專業的學校很多，但是設立文化經紀方向的高校并不多，主要有中國傳媒大學、北京電影學院、北京師范大學珠海分校，浙江傳媒學院等[2]。大多數學校教學安排以文化經紀、文化管理等相關課程為主，《文化產業概論》、《文化經紀學概論》等科目作為必修課，再根據學生發展方向增加一些營銷、藝術史、媒介管理等方面的課程作為輔助。而在教材方面則還沒有一本權威的關于文化經紀的專業書籍，系統性的研究則更加薄弱，各校教學也多以院校本身專業優勢和教師個人喜好來選擇教材和內容。

我們可以看到在文化經紀人的培養教學上，課堂教學和業界聯系不緊密，出現理論和實踐斷層的情況。學生雖然掌握大量理論知識，但在實際的工作中還是找不到頭緒。為適應我國未來文化創意產業發展的需要，針對中國經紀產業的現狀，加快推進與國際文化藝術產業的接軌，以培養文化經紀經營管理高級人才為目標來進行教學改革，有實際意義和可行性，也具有代表性和典型性。因此，在此基礎上探索文化經紀人培養模式，對文化經紀類課程進行改革是有十分積極的意義的。

文化經紀類課程的具體改革內容可以從課程結構，課內外資源整合以及實踐能力塑造三方面展開。

1.課程結構改革

首先，對實踐教學進行利弊分析以及特點研究，深入了解國內外高校的經紀人才培養模式及發展歷程，調查掌握學生對目前課程教學模式的意見和改進需求，并且了解用人單位對該專業學生的素質及能力要求，對課程結構進行調整。將課程分為“概念篇”，著重講解經紀的概念和歷史以及文化經紀人的產生機制；“理論篇”重點分析文化經紀涉及的營銷理論，項目管理理論等，讓學生掌握文化經紀基本的營銷理論，商務談判，項目管理和相關法律法規知識，為解決實踐問題鋪好基礎。“實務篇”則從文化經紀人的職能，文化經紀人的傭金和規則等具體的實踐運作出發，鍛煉學生面對問題的實戰能力。

2.地緣優勢以及課外資源整合

在教學手段上，采取課本教學與案例分析相結合的方式，邀請業內知名經紀人開講座交流心得，分享一線經驗。結合暑期社會實踐等活動，利用地緣優勢，在假期帶領學生參觀華策，橫店影視集團等知名影視機構，加強學生對整個行業的認知和了解。 并且第一時間分享就業實習機會，使學生在具體的鍛煉中得到成長。

3.實踐能力塑造

實踐能力的塑造主要從文化經紀人專業素養培養和文化經紀人就業能力鍛造兩方面展開，側重實踐技能，突出職業技能培訓。

3.1加入文化經紀人執業資格培訓內容

根據國家工商行政管理總局的規定，凡在文化藝術經紀活動中，以收取傭金為目的、從事代理等中介業務的人員均須通過經紀人員從業資格考試，獲得《文化經紀資格證書》，并到工商部門辦理文化經紀人注冊登記后方可開展經紀活動。因此，文化經紀人執業資格培訓也成為文化經紀人才培養的重要途徑，在課程中加入相關內容的教授和講解。

3.2 模擬實訓

在課堂上進行分組分案例演練，通過設立“模擬新聞發布會”“模擬聲明發表”以及“宣傳文案寫作”等實訓，培養學生面對實際工作中遇到具體問題的解決能力。

3.3專業技能教育

充分利用學院實驗室等設施， 配合《攝影基礎》《圖片攝影》等課程，在此基礎上增加學生專業技能鍛煉， 例如Photoshop， After Effects等軟件的使用。

3.4就業鍛煉

在就業能力鍛造方面會就經紀公司的具體組織架構以及各個職位所需要的專業技能進行講解，以便學生有針對性的求職；通過分享真實的求職案例，修改學生簡歷，加強學生現場面試能力，讓他們更加專業的面對未來的挑戰。

通過充分調查和分析，借鑒國內外各高校的經紀人才培養模式，探索經紀人才的培養策略和目標；對《經紀學原理》《文化經紀學概論》《賽事推廣和體育經紀》等文化經紀類課程進行實踐教學改革，切實提高文化經紀人方向專業學生的各項能力，增加學生對文化經紀行業的認知和了解。最后進行試點總結，探索經紀人才培養體系， 爭取形成科學，合理，創新的人才培養方案，為我國未來輸送更多的高素質文化經紀人才。

參考文獻：

[1]馬翀.中國文化經紀人帶“病”前行.人民日報海外版 2013.03.18

[2]胡曉明.培養專業文化經紀人是大勢所趨.中國文化報 第002版 2013.4.13