好父母勝過好老師之我見

金建萍

摘 要：曾經看過一本題為《好媽媽勝過好老師》的書，真是感同身受啊！以母親的角度寫一篇以“好父母勝過好老師”為題目的文章，從興趣、意志等方面來跟各位父母分享一點家庭德育教育的心得。

關鍵詞：好父母勝過好老師；興趣；意志；人格

一、培養孩子廣泛的興趣

人生最幸福的事是讓他喜歡一件事情，哪怕是種花、養小動物。當孩子遇上了一些令他雙眼發光的事物時，這種興趣就值得培養，父母應該鼓勵他們去探索。一個朋友的孩子讀小學時，對鬧鐘的工作原理產生了好奇，便動手拆了自家的鬧鐘，父母很支持孩子的這一做法。其間他學到了一些數學知識，并對其產生了濃厚興趣。父母又因勢利導送他去學奧數，他對數學熱情不減。最終被保送到北京大學。不一樣的家長就可能造就不一樣的孩子。

二、培養孩子堅強的意志

我們要盡可能地讓孩子獨立活動。在活動中孩子會遇到外部困難和障礙，讓他們自己去解決。當他們最終達到目標會覺得來之不易，從而獲得一分與眾不同的滿足感。他們會因此而驕傲，增強克服困難的勇氣和不達目的不罷休的決心。當孩子再次遇到困難然后又重新振作努力實現自己的計劃時，我們要給予適當的激勵表揚。家長在日常教育中可以參考以下方法：目標導向法、獨立活動法、克服障礙法、自我控制法、表揚法。

三、培養孩子獨立的人格

讓孩子做一些力所能及的家務事不僅可以培養孩子的獨立性，還可以使孩子更有責任感。有些父母因孩子的動作慢、做不好，索性代勞；當孩子想表達自己的意見時，父母卻搶著說。這種不耐心關注的結果，會干擾孩子創造性的思考過程，使他變得沉默、依賴。對于孩子自己的觀點我們也要充分思考后再給予回答。有一天我女兒從幼兒園回來對我說：“我一點也不喜歡××。”當時我馬上回答：“別這么說，××是個好孩子。”當時我的本意是希望孩子能與他人友好相處，不想他對別人過分地指責。但事后想想很是不妥。孩子畢竟是在向我表達觀點，我不加分析地就一口否定，等于也否認她對小伙伴的判斷力。孩子不喜歡他人總有一些理由。還是得同孩子聊聊，問問她：“××對你怎么了？他哪里做得不好？你打算怎么幫他？”通過這種方式來解決孩子間的問題。這樣更能培養孩子獨立的人格。

父母是朋友，是老師，是孩子的引路人。行動起來吧，努力讓自己成為好父母，努力探索適合自己孩子的教育良方。

（作者單位 浙江省義烏市經濟開發區學校）

·編輯 王團蘭