淺談如何提高籃球比賽中掩護配合的質(zhì)量

李龍江

摘 要：掩護配合戰(zhàn)術(shù)一直是籃球比賽中既簡單又有實效性的進攻戰(zhàn)術(shù)配合，好的掩護可以打亂對方的防守陣形，同時失敗的掩護也可以使己方處于被動局面。可見如何提高掩護配合的質(zhì)量，加強進攻的實效性是關(guān)鍵所在。

關(guān)鍵詞：籃球比賽；掩護配合；訓(xùn)練；運用

中圖分類號：G841 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）12-0294-02 前言

隨著現(xiàn)代籃球運動的不斷發(fā)展，比賽中攻防對抗激烈，身體接觸非常多，籃球運動員的身體條件越來越好，個人防守能力越來越強，而且各隊都很重視防守，要求籃球運動員不僅要有良好的個人技術(shù)能力，而且要有協(xié)同作戰(zhàn)的配合意識，掩護配合戰(zhàn)術(shù)是避開防守取得進攻機會最有效的戰(zhàn)術(shù)配合。因此，如何提高籃球比賽中掩護配合的質(zhì)量值得深入研究。

一、掩護配合的概念及種類

（一）掩護配合的概念

掩護配合是掩護隊員采用合理的行動，用自己的身體擋住同伴的防守者的移動路線，使同伴借以擺脫防守或利用同伴的身體和位置使自己擺脫防守的一種配合方法。掩護配合是籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的重要組成部分之一，掩護配合運用是否合理直接影響到整套戰(zhàn)術(shù)的成功與否。

（二）掩護配合的種類

掩護配合戰(zhàn)術(shù)可根據(jù)不同的形式分成很多種類。首先，根據(jù)掩護隊員和被掩護隊員身體位置的不同來分：有前掩護（是掩護隊員站在同伴的防守者前面，用身體擋住防守者的移動路線，使同伴借機接球或投籃的一種配合）、側(cè)掩護（是掩護隊員站在同伴的防守者的側(cè)面，用身體擋住防守者的移動路線，使同伴得以擺脫防守的一種方法）和后掩護（是掩護隊員站在同伴的防守者的身后，擋住防守者的移動路線，使同伴借以擺脫防守的一種方法）三種。其次，根據(jù)掩護隊員的移動路線、方法、變化來分：有反掩護、假掩護、運球掩護行進間掩護和連續(xù)掩護。第三，從場上隊員的位置來分：有前鋒間的相互掩護，前鋒與后衛(wèi)間相互掩護，前鋒與中鋒間的相互掩護，后衛(wèi)間的相互掩護，后衛(wèi)與中鋒間的相互掩護。第四，從掩護的人數(shù)來分：可以是兩人間的掩護，也可以是多人間連續(xù)掩護。第五，從球的位置來分：包括無球隊員間的相互掩護和有球隊員與無球隊員間的掩護。第六，從組成掩護配合的行為來分，掩護配合無非就是兩種：一是掩護者主動去給同伴做掩護，用身體擋住防守隊員的路線，使同伴借以擺脫防守者。二是擺脫者主動利用同伴的身體把防守者擋住使自己獲得進攻機會的方法。

二、加強掩護配合的訓(xùn)練及運用

（一）加強掩護配合的訓(xùn)練

1.明確掩護配合訓(xùn)練的目的性

掩護配合訓(xùn)練一定要有明確的目的，那就是為了控制球，多投籃，奪取勝利。目的明確，掩護配合訓(xùn)練，才有動力，才能完成掩護配合的訓(xùn)練。掩護配合訓(xùn)練，就是要使每個隊員了解掩護配合的戰(zhàn)術(shù)結(jié)構(gòu)，了解整個結(jié)構(gòu)中每一個局部配合，有哪些環(huán)節(jié)的任務(wù)、要求以及他們的變化、數(shù)量和后果。

2.重視掩護配合時間準(zhǔn)確性的訓(xùn)練

掩護配合，要求隊員之間在時間上要能準(zhǔn)確行動。掩護具有突然性：隊員做掩護時做到不動則已，動則迅速突然，迅雷不及掩耳，陷防守于不測的被動之中，才能取得較好掩護效果。在進行掩護配合時，與同伴在時間上的協(xié)同配合要十分精確。掩護配合產(chǎn)生出效果，很大程度上，除了依靠熟練的技術(shù)，還要把準(zhǔn)時間的精確度。

3.提高掩護配合進攻實效性的訓(xùn)練

球場上的攻與守，就像是矛和盾的關(guān)系，是矛利還是盾堅，在比賽中一比，就比出來了。因此，在平時做掩護配合的進攻訓(xùn)練時，可以加上一些特殊的防守練習(xí)，以提高掩護配合的實戰(zhàn)性。就防守的威脅性而言，對方繞前防守的攻擊性較大，可在訓(xùn)練中加強對付繞前防守的練習(xí)，尤其在青少年的籃球訓(xùn)練中，此方法不僅可以提高掩護的質(zhì)量，增加進攻的攻擊性和實效性，也可以鍛煉隊員的防守能力，可謂是一舉兩得。

4.提高掩護配合的應(yīng)變性和針對性的訓(xùn)練

靈活運用掩護配合能力是反映掩護配合運用水平的標(biāo)志。因此，在掩護配合中應(yīng)重視應(yīng)變能力的培養(yǎng)，以使運動員在激烈的比賽中，掩護行動具備針對性和應(yīng)變性。為了達到這個目的，可根據(jù)實戰(zhàn)中的典型戰(zhàn)例，有選擇、有針對性地用于平時訓(xùn)練中，借以提高球員的這種能力。如按一定位置組合后衛(wèi)與前鋒、后衛(wèi)與后衛(wèi)、中鋒與前鋒或后衛(wèi)間的掩護配合，反復(fù)練習(xí)，直至熟練掌握。同時對配合中的各種變化，不同情況下靈活運用技術(shù)動作，來提高掩護配合應(yīng)變性。另外，更有效的訓(xùn)練方法是根據(jù)對手的特點，結(jié)合本隊實際，制定出合適的掩護方法從而達到更佳的效果。

5.培養(yǎng)廣闊的視野及良好的空間感

觀察與判斷是運用戰(zhàn)術(shù)掩護的依據(jù)，是籃球意識和比賽意識的客觀反映。從戰(zhàn)術(shù)角度著眼，通過觀察到的現(xiàn)象進行去粗取精的思考，從而了解其他隊員的真實意圖和下一步行動的可能性，選擇掩護配合。從心理學(xué)角度講，運動員戰(zhàn)術(shù)行動的準(zhǔn)確性取決于感知和思維加工的正確性。因此，在掩護配合教學(xué)中要求隊員擴大視野，把場上隊員收到視野范圍內(nèi)，并從中選擇與分辨，然后選擇配合行動。籃球比賽中始終存在著球場的各種空間關(guān)系。隊員空間感的強弱，常常決定掩護配合的效果，作掩護配合應(yīng)注意以下空間位置：（1）與同隊隊員位置的空間關(guān)系；（2）與防守隊員位置、角度的空間關(guān)系；（3）與持球隊員形成位置的空間關(guān)系；（4）與球籃位置的空間關(guān)系。

（二）加強掩護配合的運用

加強掩護配合的訓(xùn)練，目的在于培養(yǎng)球員的掩護配合意識，掌握掩護配合的技能與戰(zhàn)術(shù)，讓球員學(xué)會在賽場上的不同局面能靈活自如地運用掩護配合。

1.加強在進攻全場緊逼防守的運用

全場緊逼防守往往是在投中籃后由攻轉(zhuǎn)守時所采用。破全場緊逼防守就是要在后場進攻隊員盡快地擺脫防守，使球盡快地發(fā)到場內(nèi)，但是，有時由于防守比較緊，靠個人擺脫比較困難，所以往往要用一些掩護配合，一般掩護配合都是運用在傳接球。根據(jù)后場隊員的落位不同，采用的掩護的方法也不同，如果后場兩個隊員平行站位，那么兩個隊員就可以運用側(cè)掩護或行進間的掩護，如果后場兩個隊員縱向站位，那么兩個隊員可以運用前掩護或后掩護來擺脫防守。在進攻全場緊逼防守時，由于防守隊員在后場防守比較緊，所以破全場緊逼關(guān)鍵是在后場擺脫防守，把球推進到前場。防守隊員往往有意識地迫使進攻隊員向邊線運球或傳球。然后進行夾擊，這時進攻隊員就要有意識地運用掩護配合去破壞防守。

2.加強在進攻區(qū)域聯(lián)防中的運用

一般區(qū)域聯(lián)防的防守，是隨球的移動而移動的，所以要想給同隊隊員掩護就必須在事先占據(jù)防守的移動路線，擋住防守使同隊隊員獲得進攻機會。進攻隊員也可以通過移動、轉(zhuǎn)移球破壞防守的區(qū)域性和聯(lián)合性，在某一瞬間、某一區(qū)域形成一對一出現(xiàn)進攻局面，或通過掩護在某一區(qū)域形成空擋出現(xiàn)進攻。

小結(jié)

要想提高籃球比賽中掩護配合的質(zhì)量，其一，應(yīng)加強掩護配合的訓(xùn)練：明確掩護配合訓(xùn)練的目的性，重視掩護配合時間準(zhǔn)確性，提高掩護配合進攻實效性，提高掩護配合的應(yīng)變性和針對性，培養(yǎng)廣闊的視野及良好的空間感；其二，應(yīng)加強掩護配合的運用：加強在進攻全場緊逼防守的運用，加強在進攻區(qū)域聯(lián)防中的運用，才能在比賽中合理靈活運用掩護配合，從而提高籃球比賽中掩護配合的質(zhì)量。

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[責(zé)任編輯 吳 迪]endprint