論電子信息工程專業的建設和構想

摘要：隨著社會經濟科技的迅猛發展，電子信息技術特別是以電子信息技術為基礎而發展的各種先進技術發揮著越來越重要的作用。在高校電子信息工程專業中如何提升自身的專業建設，從而為社會培養出更多高素質的人才，成為教育工作者思考的一個重要課題。隨著高等教育大眾化、國際化步伐的加快，高等教育必將從數量滿足型向質量提高型轉變，一個學校辦學是否有特色，關系到學校的生存和發展。

關鍵詞：電子信息工程 發展現狀 專業建設 思考

我國改革開放二十多年來，各項事業蓬勃發展，工業發展尤其迅速。工業已經實現了電氣化，正向著自動化方向發展。在此過程中，電子信息技術的進步和發展無疑起到了舉足輕重的作用，電子信息產業是國民經濟四大支柱產業之一。電子信息產業的產生、發展與壯大是在引入大量的國外資本、技術、管理的條件下實現了跨越式的發展。產業的大發展、技術的大進步必將帶來人才的大需求。培養綜合素質高，實踐技能強，既能進行產品設計開發又懂營銷管理，滿足生產第一線需要的高級技術人才，以替代現有理論水平低、僅憑經驗工作、又缺乏新知識的技術工人，是時代發展的迫切要求。

在工業結構方面，遼寧省是老工業基地，工業基礎較為雄厚。自改革開放以來特別是近十幾年來，工業發展速度較快，工業結構發生了一定變化，形成了一定規模，初步建成遼沈半島電子工業制造基地，傳統產業得到改造和提高，新型產業不斷發展和壯大，特別是近幾年憑借地理優勢大量引進韓國、日本等經濟大國的資金，使遼寧省已經成為我國工業產品的重要生產和加工基地。隨著遼寧省經濟的進一步發展，電子信息技術企業對各種層次專業人才的需求也不斷增加，特別是電子、計算機、通訊、電氣工程、信息服務等專業更需要大量的生產、管理、銷售、服務第一線實用型技術人才（技術藍領）。因此，高等職業教育的專業定位應圍繞產業調整的方向設置專業，使高職教育跟上遼寧省和全國產業結構布局的調整的要求。

“人才是最高貴的資源”，電子信息工程領域是以智力勞動為主的高技術領域。這些年來，依托高校、科研院所為企業培養了一批這方面的人才，但是這與我國和遼寧省的經濟發展需求相比，仍有很大缺口。

1 我國電子信息工程發展現狀

電子信息工程是指面向電子設備開發設計的通過計算機等高科技技術來輔助電子信息處理和信息控制的產業，隨著科學技術飛速發展，高科技信息技術已經滲入到了人們日常生活中，并在對人們的生活發生潛移默化的影響。除了在人們日常生活中使用外，我國的國防、軍隊建設也離不開高科技信息技術。電子信息技術在我國的發展取得了非常大的成就，為我國的經濟發展、產業機構的調整起到了推動作用。但是也仍舊存在著一定的問題，一方面是我國的電子信息工程缺乏一定的創新意識，部分電子信息工程企業仍舊在按照傳統的模式發展，并沒有意識到創新思維和能力在領域發展中的重要性。另一方面在電子信息工程市場氛圍發展上也未形成良好的市場氛圍，有待發展。

我國電子信息工程發展現狀表明培養專門型人才，提高他們的創新能力和良性競爭意識具有非常重要的作用，只有在人才競爭中取得勝利，才能夠使電子信息產業得到長足的發展。

2 電子信息工程專業建設思路

針對我國電子信息產業的發展現狀，提高專門型人才的質量是提升電子信息產業發展的重中之重，而高校作為培養電子信息工程人才的主要陣地，也肩負著重擔。因此，如何提升電子信息工程專業的人才素養，就需要教育工作者從多個角度做出思考和探索。根據以往的教學經驗總結，筆者認為加強電子信息工程專業的專業建設對于人才的培養是非常重要的。如何對電子信息工程專業進行建設，筆者認為可以從以下幾個方面著手。

2.1 加強師資隊伍建設，提升師資水平。提高學生的專業能力和素養離不開一支高素質的師資隊伍，學校可以通過引進、培養等方式來更新教師的教學觀念和教學方式，讓教師能夠更加了解社會的需求和發展現狀，并能夠在提高理論水準的同時也提升實踐技能能力，從而打造一支具有開拓進取精神的，在學歷、職稱等方面具有合理結構的教師隊伍。

2.2 建立競賽機制，培養學生的創新能力和意識。通過學科競賽的方式來提高學生的工程實踐能力以及創新能力具有重要的作用。因此，可以通過提升大學生的創新能力為核心的競賽制定和培訓機制，激發學生的學習和工作熱情。

2.3 開展教學改革，提高學生實踐能力。傳統的教學將理論知識的講授放在重要位置，而忽視了實踐教學的重要性。隨著社會對人才需求的加大，有熟練技能的人才成為企業的首選，因此，在教學中應該注重加強對工程型應用人才的培養，通過開展教學來推進理論與實踐教學的各項改革，并將知識、素質和能力統一起來，使學生能夠在實踐教學中深化對理論的認知和掌握。

3 結語

總之，在社會經濟發展中，電子信息工程專業已成為目前急需的通用性強、適應性廣的專業。為了能夠為社會培養更多更優秀的人才，深化對電子信息工程的專業改革成為教育工作者關注的重點。在電子信息工程專業建設中選擇具有針對性的改革策略，能夠使改革工作更具有針對性和適應性，有利于取得預期的效果。

參考文獻：

[1]李國彪.電子信息工程專業人才培養實踐體系探討[J].嘉應學院學報，2006（03）.

[2]劉望軍，浣喜明，陳愛萍.電子信息工程專業人才培養模式的研究與實踐[J].湖南工程學院學報（社會科學版），2006（01）.

[3]謝勇，胡學龍，蔡鈞，張正華.電子信息工程專業建設與改革的實踐[J].電氣電子教學學報，2005（04）.

作者簡介：關力鑫（1984-），女，遼寧鐵嶺人，研究方向：電子信息工程。endprint