中職汽修專業人才培養策略芻議

倪元文

【內容摘要】近年來，汽車行業的快速發展，促進汽車數量和需求的增加，與此同時，汽車維修業也需要同步發展。汽車越來越普及，汽車維修行業的發展是必然的，汽車行業需要的技能人才也受到人們的高度重視。為社會培養大批高素質的汽修人才，就成為中等職業學校汽車維修專業的重要任務。

【關鍵詞】中職汽修 專業人才 培養策略

引言

改革開放以來，人民的生活水平有了很大的提升，尤其是進入21世紀，生活水平的突飛猛進也促進了消費水平水漲船高。可以看到，當前人民群眾對汽車的消費需求日益增加，工薪階層家庭都已經購買了汽車。各種車型的不斷更新，也充分滿足了很多人的購買欲望，至于汽車在我國銷售量相當龐大。隨著汽車市場占有量的增加，伴隨著與汽車相聯系的行業需求量也在加大，比如說，汽車維護、修理、制造、營銷等。所以需要培養更多的汽車維修人，才能滿足社會的需求。

一、中職人才培養最基本策略——職業道德教育

無論什么行業，職業道德教育都是必要的。職業道德決定著一個行業的發展水平。汽車維修行業的根本在于維修質量的好壞，這需要維修人員的職業道德。因此，要培養高素質、技術水平過硬的汽修人才，才能使維修行業更快速地發展。

汽車維修人員的技能水平和素質的高低，對被維修汽車的質量有直接的影響，所以不能忽視，這直接關系到汽車行業的利益。所以，國家以及職業院校千方百計地提高汽車維修人員的職業道德、技能水平是相當必要的，這關系到未來汽車行業的發展前途，更是關系到我國經濟的發展。還有就是要讓維修學員認識到，行業沒有高低貴賤之分，讓學員端正態度，激發學生熱愛專業的熱情，充分認識到汽車維修是一項光榮的工作，是為人民服務的。引導學員愛崗敬業，學好汽車維修專業知識，積極參與汽修方面的實踐活動。

比如，在平常的學習中，老師要鼓勵學生多觀察、多動手，在實踐操作中達到對各種知識熟練掌握，真正具備維修技能。面對各種維修狀況時，都要從容不迫、冷靜面對。汽修人員需要行業規范、專業素質等的共同保障，這樣嚴格的要求，需要維修人員自身要加強學習和專業培養。隨著時代的進步，汽修人員要做到不斷更新思想、樹立崇高的職業道德理念，以服務為宗旨，不斷在實踐中促進自己的進步和發展。因此，加強職業道德教育在中等職業學校中顯得十分有必要。

二、中職人才培養最關鍵策略—— 實踐操作訓練

對汽修來說，實踐操作很重要。汽車維修這個行業主要的是技能，所以要注重實踐，但也要實踐和理論相結合，使維修更得心應手。其實有很多工種都是需要在維修實踐、動手操作中完成的。理論知識很好，動手實踐不行也是不符合汽車維修人員的標準的，這不屬于高技能人才。要在理論積累的基礎上，增加動手操作訓練，這更容易被學生接受。因此，中職院校的汽修專業教學中，教師應多鼓勵學生動手操作，為他們創造一切能夠動手實踐的機會，讓他們在實踐中認識到實踐對于維修的重要性。筆者所在的學校，一直推行“理實一體化”教學，學生在“學中做、做中學”的模式中自覺地掌握了一技之長。

中職汽修專業實訓基地，有專門的實訓設備，這為專業的實踐操作提供了必要的保障，其目的就是給學生創造充分的動手機會，讓學生親身了解其構造，仔細觀察汽車的各部分零部件，這樣學生才能學到真正知識，不斷強化印象，積累經驗。更直接的，可以讓學生自己去檢測，然后找出問題，或者更換零件，更換之后重新啟動。假如汽車正常運行說明學生維修思路正確，應給予相應的鼓勵；假如出現問題，及時修正，這樣更便于理解專業的知識架構。引導學生理論和實踐相結合，通過具體的實踐操作，進一步提高專業的理論水平。

三、中職人員培養最有效策略—— 拓展知識領域

汽車維修領域知識很廣泛，不能將學生禁錮在校園內，要加強校企合作，拓展學生知識領域，讓學生看到國內外的汽車發展趨勢。調查顯示，在未來很長一段時間，我國汽車的需求量都很大，增長速度也很高，對維修人員的需要也將大量增加，同時也提出了更高的要求，要求該專業學生具備專業化、精細化的維修技能和技藝。這些技能在校內全部掌握，空間很小，難度很大，校方應該竭力加強和企業的合作，讓學生可以有充足的實踐場所和機會，也可以通過這樣的機會選拔人才。不僅有利于校企雙方合作的發展，也為學生提供了更豐富的發展方向，所以說，校企合作是培養汽修人才的重要方法。筆者所在的學校和東風悅達起亞合作，企業為學校提供設備和技術支持，學校為企業實施訂單培養，實現了校企雙方的共贏。

教學過程中，專業技能的學習不僅僅停留在學校實訓車間，教師可以經常帶學生外出察看，到企業或者是周邊的4S店進行實地學習，全方面服務專業，拓展學生的汽車知識領域，多給學生提供動手操作的機會，實現人才培養的零距離對接。

四、結束語

總之，隨著汽車行業的快速發展，汽車需求量日漸增長，汽車維修市場和需求會越來越大，這為汽車維修人員提供了展示才能的舞臺。所以，中等職業學校要不斷提高汽修專業學生各方面的道德素養，不斷提升維修技術水平，一定要腳踏實地、著眼實踐能力，以維修質量第一的意識為人民服務，也為自己未來發展儲備能量。

【參考文獻】

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（作者單位：江蘇省鹽南中等專業學校）