《ERP原理與應(yīng)用》課程教學設(shè)計經(jīng)驗總結(jié)

劉文瑛

摘要：《ERP原理與應(yīng)用》課程是中央電大計算機信息管理專業(yè)的統(tǒng)設(shè)必修課，該課程能很大程度的檢驗電大學生理論結(jié)合實踐的能力。通過這幾年的教學模式的研究和摸索，結(jié)合本課程的性質(zhì)和特點，設(shè)計了《ERP原理與應(yīng)用》課程教學方案，其方案設(shè)計的主要目的是為了更好的幫助和引導開放教育學生完成學習任務(wù)的同時提高學生的實踐能力。

關(guān)鍵詞：開放教育；ERP原理與應(yīng)用；教學設(shè)計

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）22-5223-02

《ERP原理與應(yīng)用》是一門理論和實踐結(jié)合性很強的課程，通過本課程的學習，使學生在思想上，完全理解ERP的管理思想以及ERP系統(tǒng)在現(xiàn)代企業(yè)運行過程中的重要作用；在知識上，掌握ERP系統(tǒng)的基本概念和基本原理，熟悉易飛ERP系統(tǒng)環(huán)境下的企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，了解信息管理系統(tǒng)與企業(yè)業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系，掌握易飛ERP系統(tǒng)中的主要功能及其相關(guān)業(yè)務(wù)處理方法；在能力上，通過在模擬企業(yè)經(jīng)營的過程中，使學生將所學的知識融會貫通，提高學生分析問題和解決問題的能力；在綜合素質(zhì)上，增強學生的實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)，以滿足社會需要。

1 實踐教學設(shè)計思想

該課程是2006年秋季開放教育計算機專科（信息管理方向）新教學計劃里開設(shè)的一門專業(yè)必修課程。明確的教學目標，完善的考核標準，準確的考核結(jié)果，使學生充分體會到開放教育的意義。從這門課程開設(shè)以來擔任課程的輔導教師幾年來，通過與學生的交流、對教材的分析及中央電大制定的考核方案結(jié)合地方電大的實際情況制定了這門課程的考核方案。……