小學(xué)語文教學(xué)中德育滲透的實(shí)踐研究

馮偉

摘 要：新課標(biāo)改革下，對小學(xué)語文提出新要求，明確小學(xué)教語文教育應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的意志品格和道德修養(yǎng)。特別是當(dāng)代社會對于德育的重視程度不斷加深，學(xué)生德育應(yīng)滲透到各個(gè)學(xué)科中，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)和高尚品格，在小學(xué)語文教學(xué)中，將德育滲透到教育教學(xué)中具有現(xiàn)實(shí)可行性，對此開展德育滲透的實(shí)踐研究。

關(guān)鍵詞：德育內(nèi)容；實(shí)踐研究；教學(xué)反饋

一、小學(xué)語文課程導(dǎo)入——引入德育內(nèi)容

小學(xué)語文課程在教學(xué)開展之前，小學(xué)語文老師都會做相應(yīng)的教學(xué)引入，以提高學(xué)生對于接下來即將學(xué)習(xí)的課文知識做鋪墊，提高學(xué)生對重點(diǎn)問題的把握，而這個(gè)過程就能夠引入德育相關(guān)內(nèi)容。

二、小學(xué)語文課程教學(xué)——加入德育元素

小學(xué)語文教學(xué)的重點(diǎn)是課文的講述，通過課文的講解，不僅僅是分析課文的具體內(nèi)容和重點(diǎn)詞語的掌握，更能從課文的內(nèi)容中，發(fā)現(xiàn)其中的一些道理和內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)一些德育，需要教育給小朋友的知識。例如，《游子吟》這首古詩的學(xué)習(xí)，在內(nèi)容的講解中，告訴小朋友，母愛的偉大，在家里要多關(guān)心自己的父母，要多為父母做點(diǎn)力所能及的事情，這就能正面地教育孩子要孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德。

三、小學(xué)語文教學(xué)反饋——鼓勵道德精神

小學(xué)語文教學(xué)的德育滲透，不僅僅是課堂上的課文內(nèi)涵傳遞，在小學(xué)語文的教學(xué)反饋中，也可以無時(shí)無刻地實(shí)現(xiàn)德育滲透。例如，小朋友的期中考試成績出來了，一些小朋友考得很好，好高興，而一些小朋友考得很差，很沮喪。……