贊美與批評

唐依德

“真棒！”“真糟糕！” 這兩種評價方式，就像兩股方向相反的風，似乎完全對立，卻又相輔相成，一直伴隨著克洛德在人生的道路上跋涉。克洛德竭盡全力，在這兩股強風中駕穩(wěn)了他的帆船，取得了驕人的成績。

同學們，在生活中，你是怎樣對待贊美與批評的呢？

（小博士）

八歲時，克洛德寫下了人生中的第一首詩。

媽媽邊讀邊嚷了起來：“真棒！ 克洛德，真的是你寫的嗎？”

克洛德面紅耳赤地點了點頭，承認了是自己寫的，心里充滿了驕傲。媽媽欣喜萬分，贊不絕口。她自豪地說：“太美了，只有神童才能寫出這樣美麗的詩！我的克洛德太棒了！”

“爸爸什么時候回來？” 克洛德興高采烈地問，他簡直等不及了，迫切地想見到爸爸，把這首詩給爸爸看。爸爸是國際著名的作家，一個大名鼎鼎的編劇！ 克洛德心想：“爸爸的評價一定會更客觀，要是能得到他的認可，那該多好啊！”

克洛德用行楷字將他的詩工整地重新抄寫了一遍，然后用彩筆畫上了花邊。克洛德將詩稿放在餐桌上，準備聆聽爸爸的評價。

時間過得真慢呀！克洛德等呀等，已經(jīng)到了晚上八點半，爸爸才回到家里。克洛德見爸爸鐵青著臉，怒氣沖沖的樣子，嚇得站在一邊不敢說話。爸爸洗了手和臉，喝了一口水，在餐桌旁坐了下來。他沒和克洛德說話，一個勁兒地向媽媽發(fā)牢騷，埋怨同事們自作主張，沒有團隊精神，不跟他合作。

“過去的事情就讓他過去吧，別郁悶了！”媽媽勸慰他說，“咱們聊點開心的事情，克洛德寫了一首詩，寫得太棒了，簡直是奇跡！”媽媽說完，把克洛德放在餐桌上的詩遞給了他。

“好吧，我先看看再說吧！”爸爸打斷了媽媽的話，“你別盡說好聽的，還是讓我自己來評判吧！”

爸爸讀詩時，克洛德低著頭，沒有勇氣看爸爸的臉，幾乎將面部埋進盤子里了。

詩只有短短十幾行，爸爸似乎讀了幾個小時！ 克洛德如坐針氈，大氣都敢不出，手心里全是汗水。不知道過了多久，克洛德終于聽見了爸爸重重地將詩稿放在桌子上的聲音。

接著，爸爸直截了當?shù)卦u判道：“在我看來，兒子的這首詩寫得真糟糕！”

我抬不起頭來，眼中頓時涌出了淚花！

“孩子他爸，你現(xiàn)在不是在單位，你評價的對象是孩子，不是同事！”媽媽生氣了，“克洛德還小，這是他學寫的第一首詩，他需要鼓勵。”

“這個世界上的劣詩太多了，讀者深受其害！”爸爸固執(zhí)地說，“孩子寫不出好詩，沒有人逼著他去當詩人！”

媽媽聽了，怒了，大聲嚷嚷起來：“你簡直瘋了！你怎么能這樣打擊孩子呢？”爸爸和媽媽為此爭吵不休。克洛德再也坐不住了，從餐廳跑回自己的房間，撲倒在床上，傷心地嗚咽著。

這場風波很快就平息了。

從那以后，克洛德繼續(xù)寫詩，只是再也不敢拿給爸爸看了。

幾年過去了，克洛德回過頭來重讀了那首詩。克洛德這才發(fā)現(xiàn)，它果真不是一首好詩，自己寫得真的很糟糕！看來，爸爸當時的評價很客觀，他沒有像媽媽那樣恭維克洛德，盡說好聽的。

后來，克洛德自己給自己打氣，壯著膽子把他寫的一首新詩給爸爸看。這一次，爸爸點了點頭，認為他寫得還可以。接著，爸爸拿筆圈了幾處，讓他認真修改。

歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，爸爸媽媽老了，克洛德長大了。在文學界，他已經(jīng)小有名氣。書店里在出售他的小說，舞臺上在上演他的戲劇。今天，當克洛德被無數(shù)“歌頌”和“批評”包圍著時，他又想起了他的第一首詩和它引起的小插曲。

克洛德感到慶幸——他有一個愛說“真棒”的媽媽，有一個愛說“真糟糕”的爸爸！是他們教會了他如何對待形形色色的“肯定”和“否定”——首先他得不懼怕批評，不管這些否定意見來自何方，也不管這樣的“否定”多么令人心碎，他決不能因為別人的否定而喪失勇往直前的勇氣；而另一方面，他又得在一片贊揚聲中保持清醒，告誡自己不能自我陶醉。

“真棒！”“真糟糕！”這兩種似乎完全對立又相輔相成的話語，一直伴隨著克洛德在人生的道路上跋涉。它們就像兩股方向相反的風——他得竭盡全力在這兩股強風中駕穩(wěn)他的帆船，讓它駛得更穩(wěn)，更遠。