淺析中職學校多媒體網絡機房的規劃與設計

樊秀萍

摘 ? ?要： 本文結合當前數字化校園多媒體網絡機房規劃亂狀，找出設計上的問題，在分析利弊的同時，探討當前數字化教學平臺與多媒體網絡機房整體規劃的重要性，提出解決多媒體網絡機房規劃與設計問題的對策，樹立多媒體網絡機房規劃與設計科學高效的意識，實現多媒體網絡機房為教學研一體化服務的目標。

關鍵詞： 數字化教學平臺 ? ?多媒體網絡機房 ? ?規劃與設計 ? ?中職學校

數字化教學平臺不斷在各所學校中應用并推廣，多媒體教室為現代教學必不可少的教學環境，通過對課程的錄制、學生互動、多媒體設備的應用，使教學條件和效果顯著優化。

多媒體網絡教學及實驗指應用多媒體元素和網絡技術，通過多媒體教學信息的收集、傳輸、處理和共享實驗教育教學目標的新型教學及實驗模式，并讓學生使用多媒體網絡實驗室進行計算機課程的學習及實踐。將課程視頻作為教學資源，通過數字化教學平臺構建教學資源庫。多媒體網絡的特點是：資源共享、交互性強、多任務。通過多媒體教學，在教師的指導下，學生自己動手查找資料，分析歸納，得出結論，有利于實現因材施教的個性化教育，不僅能提高學生的學習興趣，更能提高學生的動手能力和分析能力;充分體現以教師為主導、學生為主體的教學思想，促進教學、實驗方法和模式的改革;網絡教學及實驗有助于師生對計算機基本知識的掌握、理解和基本操作技能的培養，提高師生的教育技術素質和能力，適應社會網絡信息時代的要求。實施網絡教學還將推動數學化教學平臺中教學資源的利用和教學環境的建設。

一、多媒體設備配置

計算機的硬件配置應根據學校經費、課程內容、學員層次等情況具體分析。對于經費緊張、教學實驗環境（操作系統、教學軟件）基本固定不變的機房，可以購買檔次一般的品牌計算機;對于進行計算機專業培訓的機房，由于教學及實驗需要，這部分計算機可能要安裝兩個以上的操作系統，可以通過聯想的保護卡創建多功能計算機環境，并根據課程內容安裝大型應用軟件（如辦公自動化軟件、廣告設計類、媒體編輯軟件、數據庫等），這類機房應選用較高配置的計算機。這樣在既滿足計算機專業教學需要的同時，又滿足計算機基礎教學的需要。配備高質量的投影設備、監控設備可以保障在教學中多角度地觀察學生，構建師生互動、教學研一體的多媒體網絡環境。

二、網絡配置

網絡是數字化教學平臺服務器、學生機之間連接的紐帶，不僅要通過網絡共享主機上的資源，許多教學軟件和教學輔助軟件也要在網絡環境下運行，所以這條“高速路”一定要穩定、高速。

1.交換機和網卡：根據現在網絡發展情況，機房的網絡應配置100m的網絡設備，這樣的速度一般能滿足數字化教學平臺中計算機課程和教學軟件的要求。

2.綁定IP杜絕攻擊：IP地址的正確設定是機房網絡穩定的重要保證，也是防止局域網內部ARP攻擊、有序安排機器的首選方式。同一網絡的計算機采用相同的網絡地址，要注意IP地址盡量與機號、計算機名稱相統一，便于后期管理。通過對網卡的MAC地址與IP地址的綁定，杜絕內部攻擊。

3.網絡通信協議：網絡協議是計算機之間通訊的一種標準，廣泛應用的協議有：novell網絡操作系統netware采用的IPX/SPX網絡通信協議、unix系統之間及internet互聯網采用的TCP/IP網絡通信協議、windows網絡使用的netbeui網絡通信協議。多種協議集成，異種網絡互訪為機房開展多種網絡課程教學提供方便，簡化管理。

4.設備驅動程序：如果工作站的配置不統一，則進行系統重建時要根據不同型號配置驅動程序，如顯示卡、聲卡、網卡等的配置，以便正常使用。

5.數據的維護：機房是提供給學生學習專業知識的場所，關鍵的軟件、硬件都要進行數據備份與恢復。要通過網絡主機對機房的規范管理，保障機房穩定運行，還要通過對數據的維護保障多媒體網絡教室的安全使用。

三、教學手段

1.多媒體教學軟件：多媒體教學軟件的使用和功能是計算機教學成功的重要保證，也是衡量一個計算機教室教學手段先進程度的重要方面，它改變了傳統的教學方法，為教師提供了—個全新的教學平臺。一般多媒體教學軟件應該具有的基本功能有：廣播教學、屏幕監控、舉手功能、文件傳送、學生示范、網絡影院等，廣播教學是其中最主要的也是最常用的功能，比較推薦極域2012、凌波等軟件。

2.投影儀：可以幾個教室共用一臺，因為在現在計算機課程教學中，操作系統的安裝是重要內容，而在操作系統的安裝過程中多媒體教學軟件是無法運行的，所以必須借助投影儀才能完成。

3.白板：在整個教學過程中會出現很多教學難點，這就需要教師及時用白板加以補充和詳解。根據對許多學校的調研情況顯示，不論多么先進的多媒體機房，白板的應用都是必需的。

在實際工作中，我們要針對學生和教學內容特點，結合多種方法，加強對機房的維護，從硬件、軟件兩方面多層次地進行系統安全設置，加大機房維護力度，提高機房使用的安全性。當然，科技在不斷向前發展，我們只有緊跟科技發展的腳步，充分利用先進技術為教學服務，才能真正發揮多媒體網絡機房的作用，為計算機教學及實驗創造更科學、合理的環境。

參考文獻：

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