【摘要】校本教研在教學活動中具有重要的意義,不僅對教學改革具有深刻的影響,有利于提高教學效果,還有利于提高教師的教學水平,提高教學質量,促進學校的可持續發展。本文對校本教研在教學中的重要性進行研究。
【關鍵詞】教育教學;校本教研;重要性
【中圖分類號】G630.2 【文獻標識碼】A
隨著基礎課程改革的開展,校本教研在基礎教學中占據著越來越重要的作用,目前校本教研工作已經完成了試驗工作,開始進行推廣工作。為了能夠進一步推動校本教研工作的開展,本人對校本教研開發過程中的問題進行總結,不斷提升校本教研成果。
校本教研開發并不是一個靜態的一成不變的工作,而是一個動態的過程,因而在校本教研開發的過程中既要注意對認識問題的解決,又要重視對實踐中出現的問題的研究,充分認識到校本教研在教學中的重要性。
一、校本教研中教師的重要性分析
要想能夠使校本教研達到預期的效果,就要對校本教研有一個正確的認識,明確其開發方向。“校本教研開發要求學校應該在明確教育到底怎樣、在目前的客觀條件下又能夠怎樣的基礎上,確定學校獨特的教育目標和發展方向”[1]。校本教研是學校的教學理念的很好的展現,是實現教學目標的工具,但是要想順利地開展校本教學開發要需要教學宗旨等諸多方面。而學校的教學觀念一般都具有以下特點:“宏觀統領、中觀具體、微觀可行”[2]。除了教學觀念以外,教師在校本教研中也起著不可替代的作用。……