網絡背景下中職班主任德育工作探究

徐虹云

摘 要：消除網絡信息的不良影響，正確地開展學生德育工作，是中職教師的重中之重。文章闡述的是網絡背景下中職班主任如何開展德育工作，幫助學生樹立正確的道德觀念。

關鍵詞：中職；班主任；網絡背景；德育工作；措施

中圖分類號：G451.6；G711 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2015）31-0016-01

科學技術的發展讓人們的生活越來越科技化，如今幾乎每一個青少年學生都掌握了一定的互聯網使用技術。他們利用網絡查找資料，學習一些必需的知識，極大地提高了自身的素質。但網絡是一個不穩定的信息資源庫，里面有著許多對學生有益的知識，有時也存在一些具有危害性的信息，稍不留神，學生就會被這些不良信息影響。為了避免學生被這些不良信息影響，部分中職學校禁止學生上網，但是學生已經離不開網絡了，因此，這種強制性的措施并沒有取得很好的效果。那么，我們應該采取怎樣的措施來解決網絡環境下德育工作所存在的問題，促進學生健康成長呢？

一、明確網絡信息對中職學校德育工作的影響

網絡信息給德育工作帶來的影響有好有壞，因此，我們首先要明確網絡給德育工作帶來的影響。只有明確了這些影響，我們教師才可以更好地解決問題。

（1）網絡信息給中職德育工作帶來的積極影響。1）網絡平臺是信息傳遞非常迅速的一個平臺，因此，學校可以利用這個平臺對學生開展德育工作，讓他們了解德育工作的內容，從而讓學生更積極地配合學校的德育工作。2）網絡平臺給學生提供了一個放松心情的途徑，學生能夠從網絡中尋找到舒緩心情的辦法，從而減少學生的心理壓力，減少了學生心理出現問題的機會。3）網絡的便捷使得人們的交流成本大大減少，在以前教師與學生、學生與學生只能在教室中交流，但是有了網絡之后，學生可以隨時隨地地與教師、學生進行學習和生活上的交流。4）網絡增加了學生交往的機會，學生可以通過網絡認識越來越多的人，交際圈得到了很好的擴展，交際圈的擴大也從側面提升了學生的人際交往能力。

（2）網絡信息給中職德育帶來的不利影響。1）網絡的快速發展使得部分學生對網絡越來越依賴，這種癥狀逐步地轉變成網癮。一個有網癮的學生，難以約束自己，最終會使得學生沉迷于網絡，影響功課學習。2）網絡交流存在一定的危險性。因為你不知道與你交流的人是不是一個好人，他所說的話是不是善意的、正確的。一旦學生碰到了壞人，他們很容易就會上當受騙。3）網絡信息的監管制度有待進一步完善。網上的消極信息、垃圾信息時有出現，從而讓部分學生形成錯誤的道德觀、價值觀，影響學生一生的幸福。

二、提高網絡環境下德育工作效率的措施

既然已經知道了網絡給德育工作帶來的影響，我們就可以根據這些積極影響來制定德育工作的促進措施，根據消極影響來制定德育工作的防范措施。雙管齊下，必然可以提高德育工作的效率，幫助學生樹立一個正確的道德觀。

（1）引導學生培養良好的上網習慣。班主任可以開一個有關“如何正確上網”的主題班會，讓學生了解如何正確使用網絡。比如，部分學生喜歡在網絡中聊天，那么，需要設立什么樣的聊天底線，聊天對象如何選擇，這些都可以拿來討論。同時，也可以讓學生討論：“我們利用網絡可以做哪些事情？這些事情分別會帶來什么樣的后果？”通過討論，學生很容易發現，網絡聊天會導致不同的后果：我們可以利用它提升自身知識水平和開闊人生視野，也可以通過它接觸到一些不良信息，關鍵取決于自己的上網習慣。最后，教師可以與學生一起探討：哪些是良好的上網習慣，而哪些又是不好的上網習慣，我們如何培養良好的上網習慣。

（2）確保學校網絡文化的優異性。隨著網絡技術的不斷發展，每一個學校都有著自己的校園網。班主任可以利用校園網來開展學生德育工作，比如讓學生去校園網參加主題討論、完成德育試卷，從而實現對學生的考核。但是，在對學生開展德育工作之前，我們班主任首先需要確保學校校園文化的優異性，要確保校園文化能夠吸引學生，讓學生能夠配合學校的德育工作。筆者覺得，在校園網上舉辦德育知識競賽，可以讓學生對德育工作更感興趣，從而幫助學校更好地開展德育工作。

（3）利用網絡強調思想道德的重要性，幫助學生打好高尚的道德的基礎。網絡世界是一個相對自由的時空，部分學生正是感受到了這種自由才迷于網絡。但是，過度的所謂自由帶來的問題也有很多，部分學生道德的缺失就是其中最大的問題，因此，給學生進行一些限制是非常有必要的。班主任要在網絡中給學生強調道德的重要性，幫助學生樹立良好的道德品質。比如，班主任可以在網絡上設置一些控制手段，通過這些控制手段來約束學生的行為舉止，從而促進學生健康成長，做一個有益于國家和社會的人。

（4）利用網絡對學生進行心理健康教育。德育工作最重要的內容之一就是對學生進行心理健康教育，矯正學生的道德觀、價值觀。因此，班主任可以利用網絡對學生進行心理健康教育，例如定期讓學生上網瀏覽學習資料、觀看心理健康教育視頻等，幫助學生樹立正確的道德觀。

三、結束語

思想道德能夠影響學生的一生，如果學生沒有形成一個良好的道德觀，那么他們就非常容易走入歧途。應該注重德育工作的時代性，針對學生特點采取有效措施提高德育工作實效。網絡對德育工作的影響有好有壞，但是總體而言，網絡是有利于學校開展德育工作的。因此，要注重網絡環境的優化，確保它給德育工作帶來積極影響，更好地促進學生成長成才。

參考文獻：

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[2]陳明，葉苑頤.中職學校學生網絡德育工作的問題與對策[J].教育導刊，2014（02）.