淺析新時期高職院校共青團工作

徐昌燦

摘 要：高職院校共青團是黨在學校工作中的重要助手和后備軍，是學生教育與學校穩定發展的重要力量。隨著社會的發展和高等教育體制改革的深入，呈現出許多新特點，新情況，這些變化也給高職院校的工作提出新的挑戰。

關鍵詞：高職院校；共青團工作；實踐

我們處在一個不斷變化創新的時代，社會對勞動者知識技能的要求進一步提高，大力發展高等職業教育是時代賦予我們光榮而艱巨的歷史任務。截止2010年初，中國高等職業院校在校生達900多萬人，占全國高校在校生的半壁江山。高職共青團是最重要的思想政治工作隊伍，是保持學校穩定的重要力量，承擔著教育和引導青年學生的重任。科教興國戰略的進一步實施，素質教育的全面推進，改變了高職共青團工作的環境；同時，高職院校學生作為工作對象，自身也發生了許多新變化，表現出一些新特點。

一、新要求、新挑戰

素質教育的全面推進、課程改革的全面實施、招生規模的不斷擴大、學分制的推行都使學校團的各項工作面臨著新要求、新挑戰。

（1）再造網絡青年組織空間。當前互聯網絡迅猛發展，學生已經成為網絡用戶中數量最大的群體，也是最活躍的群體，尤其是網上青年學生社團大量涌現，再造了一個青年組織空間。如何引導好這些青年組織，使網上和網下的青年學生工作有機結合，是擺在我們面前的嶄新課題。

（2）提供有效服務，使學生各得其所。社會需求的新變化對學校共青團工作提出了新要求。高職院校的畢業生畢業后大多直接就業，對于這些畢業后將直接走上工作崗位就業的學生，除了基礎知識的學習之外，還需要掌握基本的職業技能和社會知識。共青團工作應針對這些學生竭誠提供及時有效的服務，使學生各得其所，從容就業。

（3）塑造正確的三觀，為成人做準備。高職學生是在改革開放環境中成長的一代人，思維活躍，價值觀趨向多樣化；個性強，社會責任感、集體榮譽感相對弱化；知識面廣，但創新意識、吃苦精神、團結協作能力、動手能力等較為欠缺，同時，學生大都14到18歲，處于一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，他們既要學習科學文化知識和技能，為成才做準備，還要學習法律知識，掌握社會規范，為成人做準備。

（4）教育管理手段多樣化，增強團的凝聚力。一個高職院校的團組織所擁有的資源和空間是極其有限的，工作中存在著活動時間、經費等方面的問題，學校固有的封閉性和程式化模式與當代青少年學生的多樣性追求存在著難以整合的矛盾。學生的獨立意識、自主意識、選擇意識增強，價值取向多元化，要求更加多樣，思維更活躍，行為更務實。針對這一變化，團組織原有的教育管理手段顯得滯后、缺少創意，形式單一。

（5）要圍繞社會對大學生成才和就業的需求開展團的工作。目前，高等職業教育培養的學生大多數將直接走向社會就業。共青團實施素質拓展，應當根據他們的特點，配合學校加強對他們的職業技能、職業道德的培訓和教育。一方面要加強對學生的公民素質教育，促進學生更好地適應高等教育，另一方面要圍繞學生就業多想一些辦法，幫助他們更好地適應社會需要，成為有用之才。這需要在他們畢業之前給予適當的就業指導，以更好地適應人才市場的競爭。

二、新時期我院共青團工作的實踐

我院團委以培育和踐行社會主義核心價值觀為抓手，在院黨委和上級團組織的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，以人為本，開拓創新，在思想教育、校園文化、社會實踐、組織建設等方面做了一定的工作。

（1）重點培養三支干部隊伍。院系各級團組織要踏實、有效地開展各項工作，實現總體工作目標，關鍵要靠學生干部的組織實施。為了更好地發揮學生干部的表率作用，我院團委高度重視學新社、學生會、社團聯合會三支干部隊伍的培養，完善學生干部管理制度、例會制度、績效獎懲制度，以形成學生干部的選優和淘汰并行的運行機制，并結合三支干部隊伍的特點，分別開展相應的指導工作。

（2）做好社會主義核心價值觀的學習、宣傳、培育和踐行工作。充分利用每周一升旗儀式后的“國旗下的講話”活動，廣播、櫥窗、板報等宣傳輿論陣地和網站、微博、微信等各種媒體，開辟培育和踐行社會主義核心價值觀專欄，推動社會主義核心價值體系的大眾化、普及化，并與學校獨具的校園文化傳統有機結合。進一步加強新媒體運用，充分發揮網絡陣地的宣傳教育優勢。按照團中央實施學校戰線“紅網工程”的工作部署，加強和改進團屬網站、微博、QQ群等平臺建設，不斷加強網絡信息員、策劃員和技術員隊伍建設，全員、全程、全域做好網上輿情收集分析、引導社會觀察、開展教育引導等工作，充分發揮網絡陣地的宣傳教育作用，營造健康向上的校園網絡文化。

（3）以培養高度的文化自覺和文化自信為目標，推進校園文化活動的品牌化建設、營建具有學院特色的校園文化。通過活動引導大學生堅持每天鍛煉一小時和每周至少參加三次課外體育鍛煉，切實讓學生走下網絡、走出宿舍、走向操場，激發大學生參加體育鍛煉的熱情，養成健康的生活方式，進一步形成熱愛鍛煉、崇尚運動、勤奮學習、健康向上的校園文化氛圍。

關懷女生，展示當代女大學生積極向上，青春活力的精神風貌，塑造大學生魅力自信的良好形象。每年3月7日，院團委舉辦豐富多彩的女生文化節活動，迄今已舉辦了六屆。大力推進學生社團發展。在大學生社團聯合會舉辦的社團巡禮月中，各學生社團展示了自己的風采，用文藝表演、知識問答等形式，給廣大師生留下了深刻的印象。

“5.25”心理健康節深受廣大同學歡迎。心理健康節到來之際，院團委和心理健康教育咨詢中心聯合舉辦 “5.25”趣味心理游戲節活動。心理游戲節包括吸管運輸、猜寶疊報紙、三人夾球跑、口鼻傳紙牌等游戲，旨在讓同學們通過充滿趣味的比賽和游戲來增強集體觀念和團隊意識。

18歲成人儀式教育活動取得很好成效。這幾年院團委舉辦的18歲成人儀式教育活動，效果很好。我們要不斷創新，不斷豐富，使之成為共青團工作的名牌項目，在培養和提高學生素質方面發揮更大的作用。

（4）加強社會實踐與志愿者工作。為傳承和弘揚雷鋒精神，不斷提升廣大青少年思想道德素質，院團委每年三月開展“傳承雷鋒精神 塑造美麗心靈”的青年志愿者活動。今年活動月期間，全院各班級共開展各種志愿服務近110次，評出青年志愿者先進班級12個，優秀志愿者94人。并與府城鎮幼兒園、山后街小學等多個單位簽訂了志愿報務協議，為今（下轉第80頁）（上接第77頁）后開展志愿服務活動打下了良好基礎。為了弘揚關愛他人、崇尚奉獻的社會風尚，讓更多需要造血干細胞移植救治的患者重獲生命的希望，我院紅十字會、院團委兩次舉辦造血干細胞捐獻志愿者血樣采集活動。活動共對92名志愿者進行了造血干細胞血樣采集，并接受了中國造血干細胞捐獻者資料庫管理中心頒發的《捐獻造血干細胞血樣采集活動榮譽證書》。采集的血樣檢測合格后，將全部納入中國造血干細胞捐獻者資料庫。

近年來，我院積極參與市縣紅十字活動，尤其在宣傳紅十字精神、應急救護技能培訓、紅十字模范校創建方面做出突出成績。

成績屬于過去，在未來的工作中，院團委繼續會把握 “育人”和“服務”兩大職能，扎實抓好思想建設、制度建設、組織建設、作風建設，加強學習，發現差距，開拓創新，為進一步推進高職院校共青團工作再上新臺階而努力奮斗！

參考文獻：

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[3]甘霖.新時期學校共青團工作的兩個服務及相關思考[J].廣西青年干部學院學報 1999（4）

（作者單位：滁州城市職業學院）