淺談高中英語書面表達評講方法

卿怡

【摘 ? ?要】書面表達一直是高中英語比較重要的一個部分，而且學生失分也較嚴重。在不斷的練習過程中，教師和學生都很容易忽略評講的重要性。對于書面表達，出來學生寫之外，老師的評講也是很重要的。

【關鍵詞】書面表達 ?評講 ?方法 ?激勵 ?反饋 ?矯正

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.08.087

書面表達其實就是通過筆頭形式來傳達信息、表達思想的學習活動。一篇書面表達主要包括三個大方面：內容是否完整，語言是否通順、流暢，結構是否合理、完整。無論時教師的教還是學生的學，我們都應從這幾方面入手。

評講作為教學的一個部分，同樣以幫助學生學習為主要和重要的目的。普通高中英語課程標準在寫作技能的教學中提出教師的作用是：指導、啟發、示范、商討、鼓勵、講評。由此可見，書面表達講評課是必要的，教師應該動腦筋使其發揮作用以幫助學生獲得進步。

“鼓勵”，“反饋”，“矯正”是講評課的方法也是目的。我們通常以鼓勵為主，在激發學生積極性、主動性的前提下進行反饋與矯正，以期取得理想的講評效果。

例如，我讓學生做書面表達：假設你是星光中學的李華，將參加主題為“Lets Ride Bicycles”的英語演講比賽。請根據以下要點寫一份演講稿。

1.目前汽車帶來的危害。

2.騎自行車的益處。

注意：詞數：120詞左右。

學生在寫這篇文章時，關于所需的信息和文章結構都不會有太大的問題，錯誤主要集中在語言上。因此，我們將評講主要集中在語言知識方面。

在肯定了學生的書面表達質量之后，我呈現了在批改作業時收集的優秀句子，并在括號中注明學生姓名，鼓勵學生，同時為其他學生作示范。

Step 1好句欣賞。（鼓勵學生，讓學生品讀）

1.As is known to all，with the improvement of peoples living standards，cars have become a popular means of transport，bringing great convenience to our life.（ ? ? ? ?）

2.However，they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams.（ ? ? ? ? ）

3.As far as I am concerned，riding bicycles is a good solution.

（ ? ? ? ? ? ）

4.Riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.（ ? ? ）

Step 2常見錯誤。（涵蓋語言、內容和結構諸方面，目的是分析錯誤提供反饋）

（1）鼓勵學生使用較為高級的詞匯和較為復雜的句子結構。例如：

Many families have cars.——Car is becoming more and more popular.

（2）同義詞轉換，變通表達方式，避免重復。例如：

Harm：problem，do harm to，

Good：be benefical to，be convenience，good way

（3）用好連接詞（列舉、表達觀點、因果、總結、轉折等）

比如在這篇文章中，就可以運用到以下連接詞：

表順序的：First，second，third，first of all，then，next，finally，at last……

表結構的：on the one hand……on the other hand……表觀點的：in ones opinion，I think，as far as I am concerned，

Step 3 文章結構

用圖示的方法介紹文章結構。如：

用頭腦風暴的方法列出可能的表達方式，然后師生共同討論，用比較分析的方法給出每一部分可能使用的表達方式。如：

Part 1.As is known to all，cars have become a popular means of transport.

It is known that cars are becoming more and more popular.

Part 2.It has caused some problems such as……

On the one hand……on the other hand……

For one thing，……for another……

Part 3.In short / In conclusion / Therefore，……

這樣的話，就為學生寫類似的作業提供了經驗，完善學生書面表達的結構圖示，為今后寫好類似書面表達打好基礎。

Step 4校對修改。（學生重新閱讀自己的作業，根據上述意見改錯，完善自己的作業）

Step 5給出范文。（供學生學習記憶，積累詞匯、句型結構）

As is known to all，with the improvement of peoples living standards，cars have become a popular means of transport，bringing great convenience to our life.However，they have also caused some problems such as air pollution and traffic jams.

How can we solve the problems then？As far as I am concerned，riding bicycles is a good solution.For one thing，bicycles dont need any petrol and they are energy saving.For another，bicycles are environmentally friendly because they wont give off waste gas.Whats more，riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health.

Therefore，lets take the responsibility to build up a low-carbon city by riding bicycles.Come on and join us！

Thank you！

書面表達課評講對于學生書面表達學習是非常重要的教學活動。作為幫助和促進學生學習的教師，我們應該明確書面表達講評的內容和重點，在此基礎上選擇合適的教學策略，組織有針對性的學習活動，真正發揮書面表達講評課的作用，體現講評課的價值，促進學生學習，提高書面表達水平和能力。