黃瓊
摘 要:新課程倡導(dǎo)將培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位;現(xiàn)代教學(xué)理念認(rèn)為:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是教學(xué)的必要環(huán)節(jié);心理學(xué)家也認(rèn)為:“所有智力方面的工作都依賴于樂趣”。教師完成教學(xué)任務(wù)時(shí),不僅要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,還要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣,這就要求在教學(xué)過程中無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇,還是教學(xué)方法的變化,學(xué)法的指導(dǎo),組織形式的采用,評(píng)價(jià)方式的運(yùn)用都要注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣做,才是真正踐行“面向全體”和“關(guān)注個(gè)體”的數(shù)學(xué)基本理念。對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科而言,它具有理論性、抽象性、邏輯性和解決問題的廣泛性等特點(diǎn),教師往往在課堂教學(xué)中顯得枯燥乏味,加上各種怪異的符號(hào),使得學(xué)生早沒有了學(xué)習(xí)的興趣。基于這種現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)就成為教師教學(xué)要做的必修課,這就需要我們?cè)诮虒W(xué)中既要做到激勵(lì)學(xué)生,還要不斷挖掘自己的潛能,使其要有“學(xué)習(xí)上要做到最好”的愿望,從而體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程的快樂。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村;學(xué)生;數(shù)學(xué);學(xué)習(xí)興趣;思考
中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1002-7661(2015)08-118-02
2011版義務(wù)教育數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念指出:義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程應(yīng)該體現(xiàn)基礎(chǔ)型、普及性和發(fā)展性,“實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”其中蘊(yùn)涵的“面向全體”和關(guān)注“個(gè)體”代表著一種新的數(shù)學(xué)基本理念和實(shí)踐價(jià)值取向。
新課程倡導(dǎo)將培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位;……