試分析我國美術教育的改革

試分析我國美術教育的改革

文/宋俊辰

摘要：隨著素質教育和新課程改革的發展，學校開始重視學生的全面發展，美術教育是中小學的基礎課程，是培養學生審美和文化情操的課程，但是，目前的美術教育模式與新時期的教學各種不相符。本文通過分析我國美術教育的基本目標，探究我國美術教育的改革方向，從而推動中小學美術教育的發展，促進學生的全面發展。

關鍵詞：美術教育；基本目標；改革方向；教學

作者簡介：宋俊辰(1980-),男，漢族，四川內江人，畢業于四川美術學院國畫系，獲文學學士學位,先后任四川師范大學美術學院繪畫系主任助理,國畫系主任,美術培訓部主任,講師，四川美術家協會會員，成都書法家協會會員，中國畫研究方向。

中圖分類號:g623.31文獻標志碼：A

在應試教育的影響下，我國中小學的美術教育一直被看做是輔科課程，很多學校為了增加基礎課程的時長，不斷縮減美術的課程安排，完全違背了美術教育的目的。我國美術教育的基本目標是培養學生的審美意識和審美能力、培養學生的美術創造力、培養學生多樣文化觀。因此，要根據新時期的要求，全面改革我國的美術教育。

一、我國美術教育的基本目標

1、培養學生的審美意識和審美能力

美術教育的實質就是審美教育，美術教育就是通過對學生有目的培養，提高他們的審美意識和審美能力。通過審美意識提升，陶冶學生的性情，凈化心靈，使他們更加敏銳的去發現世界的美,學生審美能力的培養在美術教育中也是至關重要的。美術審美主要是通過視覺完成的，在美術教育中審美意識和審美能力的建立主要體現為視覺意識的建立。所以在現實教學中，要排除功利主義等原因，加強學生的視覺意識。使其形成良好的審美意識和審美能力。

2、培養學生的美術創造力

美術教育的目的就是為了培養學生的創新能力，美術作品的創作過程其實就是一個創新的過程。當今社會任何一個領域都離不開創新，美術領域更是如此。因為美術創新被公認為是對創新成果最具成效的學科之一。因此，在美術教育過程中，老師一定要重點培養學生的創新意識和創新能力。通過創新意識的培養使學生獲得美感經驗提高創造力。同時，還應該在培養學生創造力的過程中保護學生的自身特點，使他們將自己的特點融入到創新之中，形成自己的風格。

3、培養學生多樣文化觀

多元化的發展是當今世界的發展主要方向，美術教育也要符合社會發展的主流方向，在教育中注重對學生多樣文化觀的培養，了解各國藝術文化，充分的接觸世界優秀文化作品，使學生們能夠理解和掌握美術美術表現形式和技巧。同時，還要了解不同優秀作品創作的歷史背景和民族特性，汲取各種文化的積極因素，從而促使學生形成穩定的情感，提高文化素養，使學生的全面素質得到提高。

二、我國美術教育的改革方向

1、加大美術教育的投入力度，完善教學設施

隨著我國經濟的快速發展，我國美術教育應該加大教育投入，從硬件和軟件完善教學設施，為廣大學生提供良好的美術學習環境和物質供應，學校統一配備學習用品，這既保證了學生學習的物質前提，同時還減少了不必要的浪費。科學合理的分配美術老師，這既方便老師的教學指導，還能極大的促進學生的學習興趣。另外，還要增加美術教師的人員數量，聘請專業的美術教育人才，全面提高美術教師的綜合素質和能力水平，從而提高整體美術教育的水平。

2、增加美術教育的課時，培養學生的審美能力

要想通過美術教育培養出合格的人才，首先就是要保證美術教育的課時需要，在美術教育過程中，有些個別學校領導不重視，滿足不了基本的課時需要，無法保證老師的授課和學生的練習時間，還何談培養人才之說？所以說當今美術教育改革一定要保證必要的課時，便于老師授課和學生練習。在這一前提下再通過老師和學生的交流學習，使學生在學習的過程中充分的認識到美的含義，發展視覺表達能力，從而培養和提高學生的審美能力。

3、改進美術教學方法，提高教學質量

美術教學過程有別于其它學科，所以美術教育的改革要改變以往傳統的教學方法。建立一種教師和學生相互促進，共同學習的教學過程，老師要充分的參與到學生作品的創作中去，改變以往老師只是站在學生的對立面簡單灌輸知識的方式。參與到學生創作之中，有利于教師和學生之間的感情交流，同時還有利于啟發誘導學生的創作激情，對于提高教學質量也會起到事半功倍的效果。

4、開設豐富多彩的美術教學活動

美術教學離不開社會實踐，在美術教學中學校應該經常性的組織各種社會實踐活動，以此來激發學生的創新能力和學習的積極性。通過豐富多彩的美術教學活動開展美術實踐教學，擴大美術教學的寬度，運用各種知識和實踐活動開闊學生的視野，培養學生的創造能力。這種多形式的美術教學活動不僅創新了美術教學的方式，同時也激發了學生學習的熱情，使學生在各種社會實踐中去發現美和創造美，從而促進了美術教學的質量。例如，美術的上課范圍可以擴展到室外，可以組織學生進行寫生，增長學生的見識，提高學生對美術的熱愛；另外，還可以通過組織形式多樣的美術比賽，激發學生的創作意識，從而培養學生的創造力。

結束語

美術教育可以很好的培養學生的審美意識，鍛煉創造沒的能力，因此，改革勢在必行。我國美術教育的改革方向：加大美術教育的投入力度，完善教學設施；增加美術教育的課時，培養學生的審美能力；改進美術教學方法，提高教學質量；開設豐富多彩的美術教學活動，通過全面地深化改革，從而推動美術課程的開展。

(作者單位：四川師范大學美術學院)

參考文獻：

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