淺議新時期大學生黨建工作新思路

汪裕東

[摘 要] 大學生是民族的希望和國家的未來，是未來建設中國特色社會主義事業的頂梁柱。大學生黨建工作是大學生思想政治教育工作的核心，是實現“中國夢”的需要，高校要充分認識到大學生黨建工作的重要性，開創新時期大學生黨建工作新思路。

[關鍵詞] 大學生 黨建工作 新思路

大學生是民族的希望和國家的未來，是未來建設中國特色社會主義事業的頂梁柱。大學生黨建工作是大學生思想政治教育工作的核心。加強大學生黨建工作，是保持我們黨的先進性的需要，是提高我們黨執政能力、保持長期執政的需要，是促進大學生全面發展、健康成長成才的需要，是實現“中國夢”的需要，是高校貫徹黨的十八提出的最新教育方針的重要保證。高校要充分認識大學生黨建工作的重要性，切實做好大學生的思想政治教育工作，結合創先爭優活動，開創新時期大學生黨建工作新思路。

一、新時期大學生黨建工作的重要性

大學階段是學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。因此，必須正確引導大學生向黨組織靠攏，提高大學生的思想政治覺悟，引導大學生確立正確的人生目標。

加強和改進黨的建設，使黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，是黨和國家事業不斷從勝利走向新的勝利的根本保證。在新時期新形勢下，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的復雜的嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，是黨鞏固執政地位、實現執政使命必須解決好的重大課題。這些課題的解決，最根本的就是黨內要有一批高素質的人才，而大學是人才來源的主渠道，大學生中的黨員在若干年后就將成為社會各行各業的骨干力量。高校應當為社會輸送更多合格黨員，為黨的建設事業作出更大貢獻。因此，在黨的事業發展的新時期，高校有著新的使命和責任，應更加積極主動做好當代大學生黨建工作。

二、新時期大學生黨建工作的基本要求

隨著國家現代化建設和高等教育事業的飛速發展，大學生黨建工作所遇到的新情況、新問題，也急需要黨組織研究和解決。首先，必須把好大學生的黨員發展入口關。切實抓好申請入黨積極分子和預備黨員轉正這兩個關鍵環節，始終遵循大學生黨員發展的規范化工作程序。其次，必須抓好大學生黨員的發展和教育管理兩項工作。在大學生黨員發展工作中，黨建工作一定要分層級各有側重地進行。第三，必須制定具有針對性、實效性的黨員教育管理長效機制。以此不斷提高大學生黨員的吸引力、榜樣力、影響力、輻射力和教育力的作用，同時處理好大學生黨建與校園文化建設、校內教育與校外教育、主渠道教育與弘揚校內正氣、黨的工作與群眾工作、教育與管理的關系。第四，必須從黨和國家事業發展的戰略高度認識大學生黨建工作。以此增強大學生黨建工作的責任感和自覺性，不斷開創大學生黨建工作新局面。

三、新時期大學生黨建工作的新思路

要切實做好新時期大學生黨建工作，應在大學生黨建工作基本要求的基礎上，轉變思路，開拓創新，用新思路創出新時期大學生黨建工作新成績。

1.豐富大學生黨員活動，增強凝聚力。在開展大學生黨員活動的過程中不能完全依靠傳統的理論教育，還要切實考慮大學生的興趣愛好所在，克服以往黨員活動形式化的弊病，多以大學生喜聞樂見的形式豐富黨員活動，或以人性化的關懷代替呆板的教育，避開易于引起大學生逆反心理的單一教育形式，尋求豐富而有效的宣傳途徑使大學生逐漸接受黨的優良傳統，使黨內向心力逐步增強。在重大事件發生時，以講座等形式對事件進行客觀分析，嚴防大學生的不良傾向；對個別言行偏激的同學，由老師或大學生黨員進行面對面的交心，使黨關心群眾的傳統深入人心。

2.解放思想，創新思路，把積極分子教育工作落到實處。首先，要組織好申請入黨的積極分子理論學習小組。新生一入學，黨組織要有針對性地對全體大學生進行馬列主義基本理論教育，有意識地宣傳黨的知識，引導大學生們向黨組織靠攏。成立多個由大學生自愿組織、自我管理、自我教育的理論學習小組，由黨組織派專人指導、監督，以確保理論學習小組的正常運轉。

其次，開展形式多樣的黨課教育活動。根據大學生需求多元化的特點，黨課教育除了要有專人組織集體上黨課外，還要結合團員教育評議活動，入黨積極分子理論學習小組討論，主題黨課，大學生黨員講黨課，以身示教等各種生動活潑的形式，增強大學生黨組織的吸引力和凝聚力。

再次，深入大學生中，主動進行關心和引導。通過一段時間的組織學習，除定時的入黨積極分子接待日外，黨組織要根據大學生在一段時期里的表現，可以派黨員主動接觸一些有進取心、表現較突出的大學生，進行有重點、有目的的幫助，指導其如何寫入黨申請書和思想匯報，明確努力的方向，不斷壯大入黨積極分子隊伍，使他們盡早接受黨組織的考察、培養。

3.把握好大學生黨員發展標準，正確處理“質”與“量”的關系。大學生入黨標準，應堅持按照黨章規定的黨員標準全面衡量，既不能只看大學生的成績或者只看大學生的社會實踐，也不能要求大學生十全十美才能發展，而要綜合衡量，做到“成熟一個，發展一個”。辯證對待大學生入黨的數量與質量之間的關系，質量是內涵、是核心，數量是載體、是外延。只有具備一定的質量，數量才有意義；只有具有一定的數量，質量才能有效地發揮作用。因此，對于大學生黨建工作，在著重抓質量的同時，也要抓數量，要創造條件吸收更多的優秀大學生加入到黨組織。

4.黨建工作進網絡媒體，開拓大學生黨建工作的無形空間。高校黨建工作要充分利用網絡技術，要在加強網絡管理的同時，努力建成具有一定規模和影響的黨建工作網站，推出導向正確、體現時代特色、符合當代大學生心理要求的主頁和欄目。

首先，建立網上黨支部。網上黨支部可以解決作息時間差異和流動黨員過組織生活的問題，在寒暑假期間，大學生黨員和入黨積極分子也可以通過互聯網在學校網站上查找黨組織信息，過“虛擬支部”生活。這樣既可以有效突破時間和空間的限制，確保黨員和入黨積極分子正常的學習工作，同時也提高了組織生活的質量和效率。

其次，建立網上黨校。運用網絡載體開展新時期高校黨建工作的關鍵，是培養一支既具有較高政治理論水平、善于做思想工作，又具備一定的網絡管理技術和創新能力的高校黨建工作隊伍。網上黨校可以將黨的基本知識和基本理論上網發布，還可以邀請專家學者在網上介紹和講解黨的政策、形勢任務，也可以組織優秀共產黨員與大學生黨員和普通群眾在網上直接對話，等等。通過網上宣傳、網上信箱、網上評議、網上學習活動等，使網絡成為溝通信息、交流思想、宣傳觀點、引導大學生的輿論陣地。

再次，建設一支精干的網絡黨建工作隊伍，創建紅色陣地專題網站。運用網絡開展高校黨建工作的當務之急是建立、健全網絡黨建工作隊伍，從人員構成、分工協作、工作制度等方面，整合現有的黨建工作、思想政治工作的資源和成果。可以發動大學生參與紅色陣地專題網站的建設、維護工作，由大學生參與管理，增強其歸屬感。

5.加強學習型黨組織建設，做好大學生黨員入黨后的繼續教育。學習型黨組織的建設在大學生黨建工作中占有重要地位。加強學習型黨組織建設，必須對基層黨組織中大學生黨員提出新的要求，加強教育，避免大學生“入黨前嚴格，入黨后不管”的現象。對大學生入黨后繼續培養、教育，是確保黨的事業健康發展的根本要求。

首先，要強化理論學習。根據新時期黨的各項要求，加強大學生黨員理想、信念和黨的宗旨、紀律的教育，使其認清形勢、思想先行，既能大膽地參與改革，又能有效地抵制各種腐朽思想的侵蝕，始終保持清醒頭腦和黨員本色。因此，黨組織要組織大學生黨員經常學習，定期向組織匯報思想、談體會，使其在黨組織的不斷幫助下，更快進步。對大學生黨員的教育還要增強其專業知識和技能，以提高他們走向社會后為人民服務的本領。

其次，要提要求，壓擔子。對大學生黨員，黨組織不能放松對他們嚴格要求。要根據其自身的特點和實際情況，讓其擔負更重要的社會工作，高標準嚴要求，培養提高其真才實干的本領。黨組織還可以讓每位大學生黨員給入黨積極分子和大學生們上黨課，既鍛煉了能力，又提高了自身的理論水平。通過這樣的言傳身教，發揮其在思想政治工作中的宣傳優勢，在黨組織的培養下提高其政治素質。

再次，大學生黨員必須起模范帶頭作用。大學生黨員不僅在思想和工作上要起帶頭作用，還必須刻苦學習、立志成才。大學生黨員只有端正學習態度，明確學習目的，熱愛所學專業，樹立良好學風，刻苦學習科學文化知識，掌握實踐技能，才能算是真正合格的大學生黨員，才能為大學生樹立榜樣，才能體現大學生黨員的先鋒模范作用，也才能以真才實學服務社會、服務人民。

總之，加強和改進新時期大學生黨建工作的關鍵是要與時俱進，大膽探索開拓創新大學生黨建工作的新思路，不斷總結新經驗，使大學生黨建工作邁上新的臺階。

責任編輯 吳自鋒