淺析大學英語教學中跨文化交際能力的培養方式

摘 要：經濟全球化、文化全球化步幅的加快讓我們了解到了更多外來文化，也讓人們的交流變得更加簡單快捷。為拓展學生的知識面，加深他們對外國經濟、文化等方面的認識，大學英語教學中開始出現大量的跨文化交流內容。這些內容的出現為提高學生的語言溝通交流能力，提高他們的英語水平起到了十分重要的作用。

關鍵詞：大學英語;跨文化交際;培養方式

一、大學英語教學中的跨文化交際

跨文化交際可以被簡單理解為不同環境、不同文化背景中的人所進行的語言、文化、意識形態等方面的交流。在經濟全球化的大環境下，出國留學、旅行變得更加簡單，大學生開展跨文化交流的機會也在不斷增加。因此，在大學英語教學中，教師需要將語言學習與文化背景緊密結合，以文化作為知識傳播的載體，使學生在了解文化知識的同時實現語言交際能力的提高。

大學英語教學中的跨文化交流在很多方面都有表現。從課程設置上看，除英語必修課外，大學中還開設了大量與文化相關的英語專業選修課。如美國歷史與文化、英國小說選講、歐美影視作品賞析等文化氛圍濃厚的課程收到更多學生的喜愛，這也從側面證明了跨文化交流的無處不在。換言之，在大學英語課堂上學習外國文化，從文化根源上了解歐美國家的經濟政治能幫助學生更快的適應跨文化交流中的差異，進而降低交際難度。

二、大學英語跨文化交際能力的培養現狀