信息化教學模式與高職英語教學模式的構建分析

蔡莎

摘 要： 隨著網絡科技化的不斷發展和深入，信息化教育教學模式已經成為高職院校英語教學的重要手段。高職英語教育工作者通過信息化的多媒體教育教學設備將英語知識進行結構的分解及重組，使英語知識變成更符合現代化教育和教學的形式，更好地對學生進行教學輸入，從而提高學生學習英語能力的興趣和自身對英語教學的適應能力，進而轉變傳統教育教學模式，為高職英語教學模式的構建開啟全新的篇章。

關鍵詞： 信息化教學模式 高職英語教學 構建方式

隨著信息技術的不斷推廣和應用，互聯網改變了人們的生活方式和行為習慣，推動著社會經濟的發展和生產力的發展。信息化教育教學模式是指在教師專業思想的指導下，通過互聯網和信息化平臺組織教學活動，提高學生對英語教學的興趣和培養高職院校的專業人才，使學生通過自身所學的知識進行社會能力實踐。網絡信息化教育教學模式已經成為高職英語教學的主流，對于高職教育教學事業產生深遠的影響，尤其對于培養實用型人才，信息化教學模式的構建起到了重要的作用，不同于傳統教學方式，信息化教學可以充分利用現代教學技術手段的支持，運用高科技現代化機械設備對所講課程知識進行統籌的分析講解。信息化教學模式的成功運用，不僅僅提高了高職學生的學習英語能力，提高了高職院校學生的學習興趣，而且打開了高職職業教育教學模式的新篇章。……