陳佳佳
摘 要: 隨著電子商務行業不斷發展,電子商務將成為未來商務交易的主要運營方式。電子商務技能競賽,為職業學校學生提供了展示技能的舞臺,本文旨在客觀分析如何使職業學校充分利用技能競賽這一契機,積極探索新的教學模式與途徑,有利于推進職業教育教學改革,提升教師教學水平,從而提高學生學習興趣,從根本上解決職業學校學生不想學的問題,全面提升職業教育水平。
關鍵詞: 技能大賽 電子商務 教學改革 以賽促教
電子商務是使用計算機技術、網絡技術和遠程通信技術,達成電子化、數字化和網絡化的整個商務過程。在電子商務“井噴”式發展的大環境下,電子商務已成為人們生活中的一種生活方式,電子商務迅速成長,使整個社會對電子商務人才的需要日趨急迫。選取電子商務大賽的方式,以賽促進,以賽促學,真正做到以賽促教,使大賽惠及教學過程中的每一個環節,本文總結了從電子商務技能大賽中獲得的一些有益思考,以期達到能夠充分調動教師教學的主動性及學生學習創業創新的積極性。
一、電子商務技能大賽的意義
技能大賽的舉辦,是對職業教學改革、學校教育質量的一種檢驗。技能大賽能逐步形成了“普通教育有高考,職業教育有技能”這樣的局面,扭轉了社會上“上職業學校低人一等”的錯誤觀念。目前在電子商務實踐教學過程中存在一些尚未解決的問題。比如教學實踐條件和實驗設備的缺乏,教師實踐水平有待提高,學生學習目標不明確,不能全心投入一線實踐,校企合作缺乏,等等,如何能有效解決是需要我們思考的問題。……