班主任工作體會點滴

高英

摘 要： 作為班主任，其教書育人的職責更重于其他任課老師，只要班主任真誠地捧著一顆愛心，提高自身修養，在實踐中不斷完善自我，就完全可以把小學班主任工作做得非常出色。

關鍵詞： 班主任工作 工作體會 班級管理

班級管理是學校管理的重要組成部分，班主任工作繁重又勞累，沒有特定的規律可循，需要自己摸索完善，在實踐中積累經驗。作為班主任，其教書育人的職責更重于其他任課老師，需要班主任付出更多的心血和努力，用愛關心學生，用心做好工作。

一、德育教育是班主任的首要工作

1.讓學生了解遵紀守法在社會主義建設中的重要意義和作用，養成自覺遵守班級、學校和社會公共場所各種規章制度的良好行為習慣。

2.讓學生懂得自己是國家的主人，在學習和生活中，要充分發揮主人翁的責任感、積極性和首創精神。

3.讓學生分辨“真善美”與“假惡丑”，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀，樹立愛生活、愛人生、愛自我、珍惜生命的崇高使命。

4.引導學生互相尊重、相互諒解、求同存異，自主化解矛盾，學會在放棄中獲得，在服從和參與中增長才智，在交流與合作中學習、做人。

二、熱愛學生是班主任的基本品質和責任

人們常說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生是班主任的基本品質和應盡責任。學生是祖國的花朵、人民的未來，是新世紀的建設者，是實現強國的骨干力量，班主任要像園丁那樣把學生當成幼苗、花朵，辛勤地培育使其茁壯成長，成為祖國四化建設的合格人才。……