淺談小學數學教學中學生學習興趣的培養

馬婕

摘 要： 隨著我國社會的不斷發展，小學教育階段作為學生行為意識形成發展的初期，也是學生良好學習習慣養成的關鍵時期。作為學生學習的主要課程之一，小學數學教學中培養學生的學習興趣對促進學生學習能力的提高具有重要作用。當然培養學生學習興趣的關鍵在于老師，老師在課堂教學進程的推進中起到重要作用，培養學生學習興趣是為了提高學生的學習能力，調動學生學習的主動性。本文主要闡述了關于小學數學課堂教學對于培養學生學習興趣的重要性，以及依據如何培養學生學習興趣提出的一些建議，通過培養良好的學習興趣、學習關系促進學生各項能力的不斷提高。

關鍵詞： 小學數學 教學方式 學習興趣

學生在學習過程中，學習的興趣是很重要的，興趣是學生主動學習或認真學習的一根引線，是使學生產生學習動機的一個主要原因，而且良好的興趣的培養有利于學生養成良好的習慣，從而有利于學生各項能力的全面發展。小學是良好學習習慣養成的時期，小學生興趣的培養有利于吸引學生對于知識的認知。由于數學知識較枯燥乏味，因此需要老師改變以往的教學方式，促進學生更好地學習與發展。

一、豐富教學方式，吸引學生注意力

數學相對于其他課程來說較枯燥，學生失去了對于學習數學的興趣就會降低數學學習能力，不利于養成良好的學習習慣。培養興趣首要就是要做到吸引學生的注意力，而興趣就是人本身對于事物有著比較強烈的好奇心，通過這種強烈的獵奇心理推動人們探究，觀察學習新事物，并通過所獲得的知識促進其未來的發展。……