歷史比較語言學理論和研究方法

鄧艷芝

摘 要： 本論文主要分三部分介紹歷史比較語言學，首先界定了比較和對比，然后對容易混淆的歷史比較語言學和歷史語言學進行了解釋說明，最后著重介紹了歷史比較語言學的研究方法，目的在于通過宏觀的理論知識支撐，更好地進行語言學習，從而更好地認識和把握語言規律。

關鍵詞： 比較 對比 歷史比較語言學 理論方法

一、語言學中的比較和對比

語言學研究的內容十分豐富。在進行語言學比較時，根據比較對象的不同，我們可以兩條軸線進行。這兩條軸線的相互交叉，變形成了如下四個象限，這四個象限將語言學研究分為四大類性質和目的不同的比較①。

象限I代表了同一語言內部的共時比較。這類比較是對某一語言在其歷史發展的某一階段（主要是現時階段）的語音、語法和詞匯等系統的內部構成成分及組合構造進行比較。

象限II代表了同一語言內部的歷史比較。這類比較是對某一語言在其歷史演變的不同階段的語音、語法和詞匯等系統加以對比研究，從而使我們了解這一語言的發展歷史，找出基本發展演變規律。

象限III代表了不同語言之間的歷時比較。這類比較是對不同語言（一般是親屬語言）在各個歷史發展階段的語音、語法和詞匯等系統進行比較，其目的主要是探討語言之間的歷史聯系，并據此對世界上的語言進行譜系分類，重建或構擬某一親屬語的共同原始語。不同語言之間的歷時比較，往往需要同一語言的歷時比較相結合，形成當前所進行的語言學研究領域中最先發展起來的一個分支——歷史語言學，有時稱之為比較語言學，或歷史比較語言學。……